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Part IV Reading Comprehension
Section A
【篇章結(jié)構(gòu)】
全文共分為七段。第一段介紹了本文的主題——雙職工家庭中，父親可能比母親對于孩子語言的發(fā)展有更大的影響力。第二至六段介紹研究者們對九十二個家庭的孩子的活動以及父母與之交流的語言進(jìn)行了跟蹤、調(diào)查，最后，當(dāng)孩子
們?nèi)龤q時，研究者們對孩子進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化的語言測試，并對他們的言語進(jìn)行了分析。研究者們發(fā)現(xiàn)父親而非母親的言語對孩子更有影響。最后一段，那達(dá)亞?潘克索發(fā)說可能因為在研究中能力強(qiáng)的母親已經(jīng)對孩子的言語發(fā)展產(chǎn)生了很大的
影響，或者可能母親起作用的方式在研究中沒有測量。
【詞匯熱身】
【名詞】aspects 方面;characters 性質(zhì)，特征;quality 質(zhì)量
【動詞】analyzed 分析; established確定的，證實的; quoted 引用; recruited 招聘，招募; contributing 貢獻(xiàn)，捐獻(xiàn); describing 描述; recording 記錄
【形容詞】total 總共的，總計的;unconscious 不知道的，無意識的;unsure不確定;
【副詞】yet 還，仍舊;already 已經(jīng)
【難句解析】
4. Researchers recruited 92 families form 11 child care centers before their children were a year old, interviewing each to establish income, level of education and child care arrangements.
【解析】本句的主干是Researchers recruited 92 families，主干之后form 11 child care centers是介詞短語作定語, 修飾families, 而before their children were a year old是時間狀語從句。句子的第二部分interviewing each to… 是現(xiàn)
在分詞短語作謂語recruit的伴隨狀語。
【譯文】研究者們從十一個幼兒護(hù)理中心招募了九十二個家庭，他們的孩子都不到一歲，并且逐一了解他們的收入、受教育狀況、以及孩子的照顧情況。
5. “It’s well established that the mother’s language does have an impact,” said Nadya Pancsofar, the lead author of the study.
【解析】句中的it是形式主語，真正的主語是that從句。其中It’s well established that…, 意為“大家公認(rèn)……”，而真正的主語that the mother’s language does have an impact中的does用來表示強(qiáng)調(diào)，意為“的確，確實”。
【譯文】該研究的主要作者那達(dá)亞?潘克索發(fā)說：“大家公認(rèn)母親的語言的確有影響力。”
【試題詳解】
47.【快速解題】動詞辨義題。
K【火眼金睛】本句缺少謂語，根據(jù)句中before引導(dǎo)的時間狀語從句中的過去時態(tài)，可以斷定謂語動詞應(yīng)使用過去時。根據(jù)句意，備選動詞中recruited符合題意。此外備選詞中analyzed是強(qiáng)干擾項，但其實并不合適，因為“研究者們分
析了92個家庭……，并且逐一詢問了他們的收入、受教育狀況、孩子的照顧情況。”其中“分析”與“逐一詢問”在邏輯意義上不符。
48.【快速解題】動詞辨義題。
J【火眼金睛】空格處在with短語中，且應(yīng)該作賓語parents 的補(bǔ)足語。根據(jù)句意可知此處應(yīng)為“研究人員將他們與父母雙方在家自由玩耍的情景錄制下來，并記錄他們所有的談話。”可以看出此處需填一個動名詞，并含有“記錄”的意思
，備選動詞中recording 符合題意。
49.【快速解題】動詞辨義題。
L【火眼金睛】空格位于the 與number之間，可知此處需填入一個形容詞作定語。備選形容詞中total 符合題意，意為“父母親話語總的數(shù)量”。
50.【快速解題】名詞辨義題。
C【火眼金睛】空格位于other 之后，可知此處需填入名詞，備選名詞只有aspects符合題意，意為“科學(xué)家們測量了父母親話語總的數(shù)量，使用不同詞匯的數(shù)量，他們的語句的復(fù)雜程度以及他們語言的其他方面。”
51.【快速解題】動詞辨義題。
B【火眼金睛】空格在主語the researchers之后，可知此處應(yīng)填入謂語動詞的過去時態(tài)。剩余的備選動詞中analyzed 符合題意，意為“最后，當(dāng)孩子們?nèi)龤q時，研究者們對孩子進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化的語言測試，并對他們的語言進(jìn)行了分析。”
