3）為了確保節目收聽與譯語發布互不干擾，改善學員源語聽辨和譯語監聽的訓練效果，受訓者應戴上耳機工作，從而使訓練的技術手段更接近同聲傳譯。

4）與視譯和電視口譯相比，廣播口譯更具有挑戰性。因為做視譯和電視口譯時，譯員聽力的不足可以通過閱讀文稿或辨認字幕來彌補，同時電視畫面還可以提供包括講話人的表情、手勢、語音、語調和現場氣氛等在內的豐富的副語言信息，使學員置身于動態的交際環境中，這必然有助于學員對源語信息的理解，使其譯語的產出更加簡練準確。但是廣播口譯卻缺乏上述有利條件，因為“譯員看不到講話人，只能憑借耳機內傳來的聲音進行口譯，這是對譯員聽力的考驗，也是對他的挑戰。”

2．5網上同傳（Internet Interpreting）

網上同傳是筆者在自學同聲傳譯的過程中摸索出的一條全新高效的訓練途徑。其具體做法如下：在國際互聯網上登陸某些特定網站，借助Media Player、Real Player（或Real One Player）等播放器，對其提供的視頻節目進行同傳。網上同傳方便快捷、節目內容生動豐富、操作不受時間限制，因而具有另外四種訓練方式難以比擬的優勢。下面筆者將重點介紹以下幾個英語網站，供同傳愛好者參考。

1）www.c-span.org C-SPAN是一家美國電視臺，它有三個頻道，分別為：C-SPAN 1、C-SPAN 2和C-SPAN

2）www.c-span.org即為該電視臺的網站。該網站每天二十四小時直播以上三個頻道的電視節目，內容包括：演講、報告、訪談、記者招待會、電視辯論、觀眾熱線、政策評論、咨詢、國會聽證、聯大發言等。值得一提的是：該網站有一個叫Video Library的音像資料庫，此庫將該臺曾經播出過的所有節目分門別類地歸檔保存，供上網者觀看。其欄目有：Congress、Defense/Security、Domestic/Social、Economy/Fiscal、International、Judiciary/Courts、Media/Press、Politics/Elections、Science/Technology、State/Local、Whitehouse /Exec.以及Other等。

www.c-span.org提供的視頻節目題材之豐富令人嘆為觀止。例如該網站首頁上的Current Events欄目提供近期制作的視頻節目，點擊該窗口我們便會看到包括108th Congress、2004Vote、Bush Administration、CA. Recall/State Politics、Rebuilding Iraq/Iraq War、Sept.11：US Response等在內的眾多條目（以上為該窗口2003年10月10日的欄目，筆者）。筆者曾于2003年10月19日點擊其中的Rebuilding Iraq/Iraq War條目，結果在頁面左側的Latest Video欄查到了包括State Dept. Briefing with Adam Erili (10/17/2003) Sec. Colin Powell on U. N. Decision on Iraq Resolution (10/16/2003) House International Relations Committee. On Afghanistan Reconstruction (10/16/2003) 等在內的六條節目。

更令人驚奇的是：在該頁右下角的More Video窗口還羅列有多達九頁共九十條與伊拉克戰爭和重建問題有關的視頻節目。這些節目的長度從十幾分鐘到三個小時不等，計有兩百多個小時，即使學員只完成該單一題材節目的同聲傳譯訓練，這兩百多個小時的訓練量就已經達到了國際上的一些同傳教學機構為學員所規定的課時訓練標準。再如，如果我們想選用美國大學畢業典禮上的來賓講話一試身手，那么只需在搜索欄Video Search中輸入commencement speech一詞，瞬間就能找到眾多美國政要名流在各大學畢業典禮上的講話實況，其中包括美國前副總統Al Gore于2000年5月27日在美國西點軍校所作的一篇長達二十七分鐘的講話。