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2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

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18.(本小題滿分12分)

如圖5,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,AB=4,BC=3,AD=5,∠DAB=∠ABC=90°,E是CD的中點.

(Ⅰ)證明:CD⊥平面PAE;

(Ⅱ)若直線PB與平面PAE所成的角和PB與平面ABCD所成的角相等,求四棱錐P-ABCD的體積.

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

【解析】

解法1(Ⅰ如圖(1)),連接AC,由AB=4,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)E是CD的中點,所以2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)所以2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)內的兩條相交直線,所以CD⊥平面PAE.

(Ⅱ)過點B作2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

由(Ⅰ)CD⊥平面PAE知,BG⊥平面PAE.于是2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)為直線PB與平面PAE

所成的角,且2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)知,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)為直線2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)與平面2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)所成的角.

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)由題意,知2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

因為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)所以2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)所以四邊形2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)是平行四邊形,故2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)于是2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)中,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)所以

       2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

于是2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

又梯形2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)的面積為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)所以四棱錐2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)的體積為

         2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

解法2:如圖(2),以A為坐標原點,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)所在直線分別為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)建立空間直角坐標系.設2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)則相關的各點坐標為:

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

(Ⅰ)易知2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)因為

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)所以2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)是平面2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)內的兩條相交直線,所以2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

(Ⅱ)由題設和(Ⅰ)知,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)分別是2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)的法向量,而PB與

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)所成的角和PB與2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)所成的角相等,所以

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

由(Ⅰ)知,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

解得2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).

又梯形ABCD的面積為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),所以四棱錐2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)的體積為

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).

【點評】本題考查空間線面垂直關系的證明,考查空間角的應用,及幾何體體積計算.第一問只要證明2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)即可,第二問算出梯形的面積和棱錐的高,由2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)算得體積,或者建立空間直角坐標系,求得高幾體積.

19.(本小題滿分12分)

已知數列{an}的各項均為正數,記A(n)=a1+a2+……+an,B(n)=a2+a3+……+an+1,C(n)=a3+a4+……+an+2,n=1,2,……

(1) 若a1=1,a2=5,且對任意n∈N﹡,三個數A(n),B(n),C(n)組成等差數列,求數列{ an }的通項公式.

(2) 證明:數列{ an }是公比為q的等比數列的充分必要條件是:對任意2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),三個數A(n),B(n),C(n)組成公比為q的等比數列.

【解析】

解(1)對任意2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),三個數2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)是等差數列,所以

            2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)亦即2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

故數列2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)是首項為1,公差為4的等差數列.于是2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

(Ⅱ)(1)必要性:若數列2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)是公比為q的等比數列,則對任意2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),有

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)知,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)均大于0,于是

    2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

    2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),所以三個數2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)組成公比為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)的等比數列.

(2)充分性:若對于任意2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),三個數2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)組成公比為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)的等比數列,

   2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

于是2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

   2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),從而2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).

因為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),所以2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),故數列2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)是首項為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),公比為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)的等比數列,

綜上所述,數列2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)是公比為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)的等比數列的充分必要條件是:對任意n∈N﹡,三個數2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)組成公比為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)的等比數列.

【點評】本題考查等差數列、等比數列的定義、性質及充要條件的證明.第一問由等差數列定義可得;第二問要從充分性、必要性兩方面來證明,利用等比數列的定義及性質易得證.

20.(本小題滿分13分)

某企業接到生產3000臺某產品的A,B,C三種部件的訂單,每臺產品需要這三種部件的數量分別為2,2,1(單位:件).已知每個工人每天可生產A部件6件,或B部件3件,或C部件2件.該企業計劃安排200名工人分成三組分別生產這三種部件,生產B部件的人數與生產A部件的人數成正比,比例系數為k(k為正整數).

(1)設生產A部件的人數為x,分別寫出完成A,B,C三種部件生產需要的時間;

(2)假設這三種部件的生產同時開工,試確定正整數k的值,使完成訂單任務的時間最短,并給出時間最短時具體的人數分組方案.

【解析】

解:(Ⅰ)設完成A,B,C三種部件的生產任務需要的時間(單位:天)分別為

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)由題設有

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

期中2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)均為1到200之間的正整數.

(Ⅱ)完成訂單任務的時間為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)其定義域為

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)易知,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)為減函數,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)為增函數.注意到

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)于是

(1)當2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)時,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科) 此時

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

由函數2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)的單調性知,當2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)取得最小值,解得

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).由于

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).

故當2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)時完成訂單任務的時間最短,且最短時間為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).

(2)當2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)時,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科) 由于2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)為正整數,故2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),此時2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)易知2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)為增函數,則

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).

由函數2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)的單調性知,當2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)取得最小值,解得2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).由于2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

此時完成訂單任務的最短時間大于2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).

(3)當2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)時,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科) 由于2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)為正整數,故2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),此時2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)由函數2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)的單調性知,

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)取得最小值,解得2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).類似(1)的討論.此時

完成訂單任務的最短時間為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),大于2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).

綜上所述,當2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)時完成訂單任務的時間最短,此時生產A,B,C三種部件的人數

分別為44,88,68.

【點評】本題為函數的應用題,考查分段函數、函數單調性、最值等,考查運算能力及用數學知識分析解決實際應用問題的能力.第一問建立函數模型;第二問利用單調性與最值來解決,體現分類討論思想.

21.(本小題滿分13分)

在直角坐標系xOy中,曲線C1的點均在C2:(x-5)2+y2=9外,且對C1上任意一點M,M到直線x=﹣2的距離等于該點與圓C2上點的距離的最小值.

(Ⅰ)求曲線C1的方程;

(Ⅱ)設P(x0,y0)(y0≠±3)為圓C2外一點,過P作圓C2的兩條切線,分別與曲線C1相交于點A,B和C,D.證明:當P在直線x=﹣4上運動時,四點A,B,C,D的縱坐標之積為定值.

【解析】(Ⅰ)解法1 :設M的坐標為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),由已知得

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

易知圓2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)上的點位于直線2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)的右側.于是2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),所以

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).

化簡得曲線2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)的方程為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).

解法2 :由題設知,曲線2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)上任意一點M到圓心2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)的距離等于它到直線2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)的距離,因此,曲線2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)是以2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)為焦點,直線2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)為準線的拋物線,故其方程為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).

(Ⅱ)當點P在直線2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)上運動時,P的坐標為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),又2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),則過P且與圓

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)相切得直線的斜率2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)存在且不為0,每條切線都與拋物線有兩個交點,切線方程為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).于是

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

整理得

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

設過P所作的兩條切線2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)的斜率分別為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),則2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)是方程①的兩個實根,故

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

設四點A,B,C,D的縱坐標分別為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),則是方程③的兩個實根,所以

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

同理可得

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

于是由②,④,⑤三式得

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).

所以,當P在直線2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)上運動時,四點A,B,C,D的縱坐標之積為定值6400.

【點評】本題考查曲線與方程、直線與曲線的位置關系,考查運算能力,考查數形結合思想、函數與方程思想等數學思想方法.第一問用直接法或定義法求出曲線的方程;第二問設出切線方程,把直線與曲線方程聯立,由一元二次方程根與系數的關系得到2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)四點縱坐標之積為定值,體現“設而不求”思想.

22.(本小題滿分13分)

已知函數2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)=2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),其中a≠0.

(1) 若對一切x∈R,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)≥1恒成立,求a的取值集合.

(2)在函數2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)的圖像上取定兩點2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),記直線AB的斜率為K,問:是否存在x0∈(x1,x2),使2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)成立?若存在,求2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)的取值范圍;若不存在,請說明理由.

【解析】(Ⅰ)若2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),則對一切2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),這與題設矛盾,又2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)時,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)單調遞減;當2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)時,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)單調遞增,故當2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)時,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)取最小值2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

于是對一切2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)恒成立,當且僅當

     2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).                  ①

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)時,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)單調遞增;當2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)時,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)單調遞減.

故當2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)時,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)取最大值2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).因此,當且僅當2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)時,①式成立.

綜上所述,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)的取值集合為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).

(Ⅱ)由題意知,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),則2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)時,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)單調遞減;當2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)時,2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)單調遞增.

故當2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

從而2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

所以2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)

因為函數2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)在區間2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)上的圖像是連續不斷的一條曲線,所以存在2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)使2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)單調遞增,故這樣的2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)是唯一的,且2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).故當且僅當2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)時, 2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).

綜上所述,存在2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)使2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)成立.且2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)的取值范圍為

2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科).

【點評】本題考查利用導函數研究函數單調性、最值、不等式恒成立問題等,考查運算能力,考查分類討論思想、函數與方程思想,轉化與劃歸思想等數學思想方法.第一問利用導函數法求出2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)取最小值2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)對一切x∈R,f(x) 2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科)1恒成立轉化為2012年高考數學真題附解析(湖南卷+理科),從而得出a的取值集合;第二問在假設存在的情況下進行推理,通過構造函數,研究這個函數的單調性及最值來進行分析判斷.

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sin [sin]

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n. 原罪
v. 犯罪,違反(教規)

 
tan [tæn]

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n. 黝黑,棕褐色
v. 曬黑,鞣(革),使曬

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