21.(本題滿分16分)本題共有2個小題,第1小題滿分6分,第2小題滿分10分 .有時可用函數
描述學習某學科知識的掌握程度.其中表示某學科知識的學習次數(
),
表示對該學科知識的掌握程度,正實數a與學科知識有關.
(1)證明:當x 7時,掌握程度的增長量f(x+1)- f(x)總是下降;
(2)根據經驗,學科甲、乙、丙對應的a的取值區間分別為(115,121],(121,127],
(127,133].當學習某學科知識6次時,掌握程度是85%,請確定相應的學科.
21題。證明(1)當時,
而當時,函數
單調遞增,且
故函數單調遞減
當時,掌握程度的增長量
總是下降
(2)有題意可知
整理得
解得…….13分
由此可知,該學科是乙學科……………..14分
22.(本題滿分16分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分4分,第3小題滿分8分.
已知雙曲線C的中心是原點,右焦點為F,一條漸近線m:
,設過點A
的直線l的方向向量
。
(1)求雙曲線C的方程;
(2)若過原點的直線,且a與l的距離為
,求K的值;
(3)證明:當時,在雙曲線C的右支上不存在點Q,使之到直線l的距離為
.
22.【解】(1)設雙曲線的方程為
,解額
雙曲線
的方程為
(2)直線,直線
由題意,得,解得
(3)【證法一】設過原點且平行于的直線
則直線與
的距離
當
時,
又雙曲線的漸近線為
雙曲線
的右支在直線
的右下方,
雙曲線
右支上的任意點到直線
的距離大于
。
故在雙曲線的右支上不存在點
,使之到直線
的距離為
【證法二】假設雙曲線右支上存在點
到直線
的距離為
,
則
由(1)得
設,
當時,
;
將代入(2)得
,
方程
不存在正根,即假設不成立,
故在雙曲線的右支上不存在點
,使之到直線
的距離為
23.(本題滿分18分)本題共有3個小題,第1小題滿分5分,第2小題滿分5分,第3小題滿分8分.
已知是公差為d的等差數列,
是公比為q的等比數列
(1)若 ,是否存在
,有
?請說明理由;
(2)若(a、q為常數,且aq
0)對任意m存在k,有
,試求a、q滿足的充要條件;
(3)若試確定所有的p,使數列
中存在某個連續p項的和式數列中
的一項,請證明.
23.【解】(1)由得
,
整理后,可得
、
,
為整數
不存在
、
,使等式成立。
(2)當時,則
即
,其中
是大于等于
的整數
反之當時,其中
是大于等于
的整數,則
,
顯然,其中
、
滿足的充要條件是
,其中
是大于等于
的整數
(3)設
當為偶數時,
式左邊為偶數,右邊為奇數,
當為偶數時,
式不成立。
由式得
,整理得
當時,符合題意。
當,
為奇數時,
由
,得
當
為奇數時,此時,一定有
和
使上式一定成立。
當
為奇數時,命題都成立。