評(píng)論
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演講簡(jiǎn)介：
短信的出現(xiàn)意味著良好書(shū)寫(xiě)技能的喪失嗎？約翰·麥克沃特提出短信在語(yǔ)言學(xué)上和文化上的影響都比表面看上去的更大，而且可喜的是這些都是好消息。
adj. 最初的，原始的，有獨(dú)創(chuàng)性的，原版的
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TED十佳演講之說(shuō)什么 短信是語(yǔ)言殺手?開(kāi)玩笑吧!(7)
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| 重點(diǎn)單詞 | 查看全部解釋 | |||
| original | [ə'ridʒənl] |
想一想再看 |
聯(lián)想記憶 | |
| neglect | [ni'glekt] |
想一想再看 vt. 忽視，疏忽，忽略 |
聯(lián)想記憶 | |
| medium | ['mi:diəm] |
想一想再看 n. 媒體，方法，媒介 |
聯(lián)想記憶 | |
| linguist | ['liŋgwist] |
想一想再看 n. 語(yǔ)言學(xué)家 |
聯(lián)想記憶 | |
| assume | [ə'sju:m] |
想一想再看 vt. 假定，設(shè)想，承擔(dān); (想當(dāng)然的)認(rèn)為 |
聯(lián)想記憶 | |
| alphabet | ['ælfəbit] |
想一想再看 n. 字母表，基本原理(元素)，符號(hào)系統(tǒng) |
||
| articulate | [ɑ:'tikjuleit] |
想一想再看 adj. 發(fā)音清晰的，善于表達(dá)的 |
聯(lián)想記憶 | |
| upset | [ʌp'set] |
想一想再看 adj. 心煩的，苦惱的，不安的 |
聯(lián)想記憶 | |
| sophisticated | [sə'fistikeitid] |
想一想再看 adj. 詭辯的，久經(jīng)世故的，精密的，老練的，尖端的 |
聯(lián)想記憶 |
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