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語文試題參考答案
一、古代詩文閱讀（27分）
（一） 默寫常見的名句名篇（6分）
1.（1）哀民生之多艱 金就礪則利
（2）無邊落木蕭蕭下 人道寄奴曾住
（3）矗不知其幾千萬落 徘徊于斗牛之間
（二）文言文閱讀（15分）
2.C 3。B
4.（1）況且我怎么能因為衣食問題讓我母親擔憂呢？
（2）自新就前往縣衙代替哥哥（受責罰），而把它哥哥藏在別的地方。
（三）古代詩歌閱讀（6分）
5.（1）詩人離家日久，思鄉情切，厭倦了長期的漂泊生活，所以聽到棹歌聲便心生厭倦。
（2）詩歌頷聯妙在融情于景。詩中描寫了鶩“殘”、雁“斷”、月“新”、潮“生”的凄迷景致，景中寄寓了詩人的羈旅之情、思鄉之感。
二、文學名著、文化經典閱讀（16分）
（一）文學名著閱讀（10分）
6. AE
7.（1）答案示例：兒媳秦可卿死后，賈珍想把喪事辦得體面些，可偏偏此時妻子尤氏犯病，不能料理事物。這時，賈寶玉向他推薦了王熙鳳。于是賈珍便向邢夫人和王夫人提出請求，王熙鳳也表示愿意到寧國府協理喪事。
（2）答案示例：干果瓦被愛斯梅拉達的美貌和舞姿吸引，一路跟隨他，侮辱乞丐王國。如果沒有乞丐王國的人嫁給他，他就要被處死。出于對干果瓦的同情，愛斯梅拉達按照摔罐成婚的規矩，與干果瓦結成名義夫妻。
（二）文化經典閱讀（6分）
8.（1）C
（2）答案示例：“擇友”和“擇處”，都是選擇有益于仁德養成的外部環境。與修養高于自己的人交友，以友輔仁，見賢思齊，可以取友之長補己之短。
（從其他角度解釋，言之成理亦可）
三、現代文閱讀（12分）
9. BC
10.尺度不同，人們對事物的評判就不同，因此造成了隔膜、誤解甚至對抗，像墻一樣，阻礙人們的交流。
11．決定“尺度”的關鍵因素是人的個性。個性不同，由此產生的標準（尺度）也不同。維特根思坦和袁中郎等人的“尺度”異于常人，其根本原因就在于他們的個性獨特，人生目標與眾不同。
四、文學類、實用類文本閱讀（15分）
（甲）文學類文本閱讀（15分）
12． BD
13．答案要點：
①阿慶旁聽留聲機，聽幾遍就會在胡琴上拉出來，表明他的音樂悟性高于其他聽眾。
②夏天晚上，阿慶在河沿為眾人演奏，大顯身手，很受歡迎，體現他的演奏技藝高。
③用一青年學胡琴與阿慶拉胡琴比，突出阿慶心靈手巧，獨具音樂天賦。
（如有其它分析，言之成理亦可）
14．探究要點：
①精神生活需要一定的物質條件。
②在物質生活的基本要求之外，人們還有精神生活方面的需求。
③精神生活給人們帶來的樂趣，是物質生活所不能代替的。
（需結合阿慶形象探究。如有其它觀點，言之成理亦可。）
（乙）實用類文本閱讀（15分）
12. AD
13. 答案示例：錢鐘書的“格調”是“靜”。在品格修養上，他始終靜靜的恪守著完整的人格，這樣才能一生寵辱不驚；在治學風范上，他始終墨守“寂靜”，這是用心苦讀，潛心治學的重要條件。
（如有其他分析，言之成理亦可。）
14．探究要點：
①人才的成長與時代有著緊密的關聯。 ②辯證地看待現代社會不再“寂靜”對人才的影響。
③成為大師的關鍵在于自身能墨守寂靜，恪守完整人格。
（如有其他觀點，言之成理亦可。）
五、語言文字運用（10分）
15．心理咨詢是運用心理學的理論、知識和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對象以幫助、啟發和教育的活動。（或，運用心理學的理論、知識和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對象以幫助、啟發和教育的活動叫做心理咨詢。）
16．（1）答案示例：清明節祭奠親友的方式發生了變化。（或，清明節祭奠親友的方式提現了不同的觀念。）
（2）答案示例：贊同網祭，摒棄陋習。通過網站祭奠已逝的親友，既便于表達哀思，又省時省力，減少環境污染，值得提倡。對于燒冥鈔、紙汽車、紙別墅等陋習，則要加以正面引導。
（可側重某一方面闡述，其他觀點言之成理亦可。）
六、作文（70分）
17．略。
