本句意為：相比較，美國的母親們更可能把孩子的成功歸因于天賦。

　　本句再次在詞組方面進行考查，“把…歸因于…”是大學英語四級考查率極高的一個語言點，有時表達因果關系最復雜的動詞詞組。應當熟練把握 “attribute…to…”的拼寫和用法。此外，不要忽略另外一個詞的用法,“be likely to …”表示“容易”、“可能”等意義，稍不小心就會把to漏掉?？傊枰钊氲牟糠制促N在一起就是“to attribute their children’s success to”。

　　考查重點：

　　動詞詞組，表示因果關系的attribute… to…。需要熟練掌握用法的還有lead to, result in, result from, be to blame for, be responsible for。另外，還要學會使用拼寫類似的詞組contribute to，表示“有助于，對…做出貢獻”。

　　各位讀者，如果仔細研究以上樣題的考點，不難發現新四級在放棄專門的詞匯語法結構題型后，把相關知識點設置到了其它的幾種題型中。至少我們未來面對的翻譯部分就重點考查了各類詞組語法的知識，而且全是原來四級題目中的重點。那么我們辛辛苦苦準備的倒裝句、虛擬語氣、分詞、從句、詞組仍然有用武之地。準備新四級千萬不要與以往的知識割裂，我們所說的“萬變不離其宗”就是這個道理，熟練掌握四級大綱規定的詞匯、詞組、語法知識，并且活學活用，才不會被千變萬化的題型嚇倒。