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2015年10月24日托福聽力真題及答案解析

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2015年10月24日托福聽力真題及答案解析

聽力部分

  Conversation 1

  學生去學校museum,說在入學前就覺得這個地方很棒,老師說我們會比其他地方給的錢多,同時我們對你也有更多的期待。說要來參觀的小孩子大概7歲左右,因為他們年齡比較大,所以不需要用對付小孩子的方式對付他們(這里一個出題點)。學生說所以像以前那種比誰能坐得更久的方法久不能用了。然后說到木乃伊mummy,去看木乃伊的話根本不需要他提前做準備,只需要回答孩子們問不完的問題,而且孩子們對mummy都很感興趣。學生擔心孩子們會害怕,老師說不會。

  -TPO部分對應參考 (TPO30-C2)

  -TPO對應詞匯

  anthropologist人類學家

  ecological生態(tài)的

  anthropologist生態(tài)人類學家

  archaeology考古學

  anthropology人類學

  morphology形態(tài)學

  ancientcivilization 古代文明

  origin起源

  originate起源于

  ancestor祖先

  hominid人(科)

  homogeneous同一種族(種類)的

  tribe部落

  clan氏族

  archeologist考古學家

  excavation挖掘

  excavate(unearth) 挖掘

  scoop鏟子

  ruins遺跡,廢墟

  remains遺跡,遺骸

  artifact手工藝品

  pottery陶器(potter)

  Porcelain瓷器

  fossil化石

  relic遺物,文物

  rockpainting 巖石畫

  antique古物,古董

  Lecture 1

  biology加拉帕格斯島

  背景:遠離南美大陸的孤群島上的鳥,以及達爾文的進化論。

  同一個綱目下面的13種地雀共同特征是飛行能力很不好,但是也有不同的特征,比如他們的喙(beak)形狀各異,這與它們的飲食有關。達爾文旅游到這里后發(fā)現了這個現象,他開始將這個現象和進化論聯系到了一起,它們可能最初從美洲飛過來的,然后估計是飛不走了,因為這里太偏僻,所以在不同島嶼又有了進化。后來一對夫婦繼續(xù)研究這些鳥,相比其他科學家他們研究更深入(有題),結論是短時間內(幾百年)也可能進化(有題)。

  -TPO部分對應參考(TPO4-L1/TPO8-L1)

  -TPO對應詞匯

  動物

  livingorganism 生物

  bacterium(pl.bacteria) 細菌

  algae海藻

  coral珊瑚

  rodent嚙齒類動物

  primate靈長類動物

  ape猿

  chimpanzeen. 黑猩猩

  gorilla大猩猩

  monkeyn. 猴子

  mammal哺乳類動物

  dinosaurn.恐龍

  bat(ecolotion) 蝙蝠(聲波定位)

  snowshoehare 雪兔子

  raccoon浣熊

  polarbear 北極熊

  snout(動物的)口鼻部;

  reptile爬行類動物

  pollenn. 花粉

  pollinatev.授粉

  hibernate冬眠

  migratev. 遷徙

  communicatev. 交流

  camouflage保護色

  evolve進化

  evolutionn. 進化

  endothermn.溫血動物,恒溫動物

  beak鳥嘴

  Lecture 2

  music history: trumpet如何演變成用于演奏的樂器。

  在古時候的意大利米蘭,trumpet是用來在遠距離傳遞信息防衛(wèi)城市的,后來逐漸用于演奏并在歐洲大陸上收到了很大的歡迎。后來還講了一個H開頭的樂器,兩種樂器,聲音大的在室外演奏,聲音小的在室內演奏,然后后來講了一開始的那種樂器的興起和衰落。

  -TPO部分對應參考(TPO16-L2)

  -TPO對應詞匯

  accompaniment伴奏

  audition試聽,試表演

  bandmusic 樂隊音樂

  chord弦樂,弦

  classicalmusic古典音樂

  concerto協奏曲

  lullaby催眠曲

  duet二重奏

  harmony和弦,和諧

  rockand roll 搖滾

  serenade小夜曲

  solo獨奏

  sonata奏鳴曲

  symphony交響樂

  ballad歌謠

  folkmusic 民間音樂

  prelude前奏

  epilogue尾聲

  score 樂譜

  note 音符

  notation 樂譜,記號法

  chordsymbol和弦符號

  lyrics歌詞

  tempo節(jié)奏

  melody主旋律

  rhythm節(jié)奏

  tune旋律

  conduct指揮

  violin小提琴

  viola中提琴

  cello大提琴

  oboe雙簧管

  clarinet單簧管

  harp豎琴

  Conversation 2

  一個學生想在上教授的課上做presentation的時候加一些音樂作為poem的背景,但是教授希望她能分清主次,而且教授只注意學生做PPT的能力,不太看重那些花里胡哨的東西,因為加入音樂可能會變成一種自己準備不足的掩飾而分散別的同學的注意力。中間問了為什么要放音樂,是否必須放音樂的問題。但是這個女孩仍然堅持想要加入音樂,教授擔心播放音樂的設備可能會有問題,女生說打算自己帶個CD去放音樂當做poem的背景。教授說可以,但是最后他還是會根據PPT內容來得出分數。

  -TPO部分對應參考(TPO17-C1)

  -TPO對應詞匯

  assignment作業(yè)

  homework= coursework = schoolwork = studies 作業(yè)

  labreport 實驗報告

  bookreport 讀書報告

  project作業(yè)

  presentation發(fā)言

  termpaper 學期論文(research paper)

  thesis/essay/dissertation論文

  journal學術期刊

  socialinvestigation 社會調查

  survey調查

  questionnairen.調查表, 問卷

  observationn.觀察

  interviewvt.n.采訪

  collectdata 收集數據

  broad(論文等)內容寬泛

  narrowdown (論文等)縮小范圍

  source(寫論文的)參考資料

  criticalthinking 評判性思維

  lackyour own ideas缺少自己的想法

  deadlinen.最終期限

  extension延期

  duedate/time期限

  outlinen.大綱, 提綱 (roadmap)

  bibliographyn書目, 參考書目

  reference參考

  plagiarismn. 抄襲

  revisev. 修改

  rewritev. 重寫

  finaldraft 完成稿

  speechn.演講

  presentation演講,陳述

  eyecontact 目光接觸

  intonation音調

  Lecture 3

  荷馬作品伊利亞特(Iliad)的真實性

  很多故事是有歷史基礎的而另外的一些沒有,很多人覺得荷馬這部作品里的很多情節(jié)不真實,所以不是純歷史。(這里有老師態(tài)度的重聽題),說有部分內容肯定是編的,比如說從天上飛下來的戰(zhàn)士,但是后來兩個發(fā)現證實了這部作品的部分內容是真實的。第一個是發(fā)現了Troy這座城市的遺址,里面有很多珠寶宮殿,這是Iliad里面的一個故事;另外一個是發(fā)現了有可能對應另外一個故事的大型建筑,很像故事里提到的沒人能夠走出來的迷宮。

  -TPO部分對應參考(TPO14-L4;TPO31-L4)

  -TPO對應詞匯

  skull顱骨

  cranial顱骨的

  StoneAge 石器時代

  BronzeAge (青)銅器時代

  IronAge 鐵器時代

  Paleolithic舊石器時代的

  Mesolithic中石器時代的

  Neolithic新石器時代的

  exhume挖掘

  prehistoric史前的

  primitive原始的

  Lecture 4

  講了一些方法來降低大氣中的二氧化碳,現在的二氧化碳已經遠遠超過了大自然能夠平衡的量,雖然植物的光合作用還有海洋都可以吸收二氧化碳,但是植被現在還不夠,大量的二氧化碳也造成了海洋的變化,影響了生物的正常生長。于是人們開始思考怎么處理多余的二氧化碳,首先,需要多種樹,但是美國曾經這樣做過,結果發(fā)現沒有足夠的土地來種樹,因為土地還需要種莊稼。其次是把二氧化碳排入多孔石頭中,密封起來可以儲存很久,就像石油一樣。這種方法雖然現在還不普及但是很有潛力,前提是弄清楚它對環(huán)境不會有其他的影響。

  -TPO部分對應參考(TPO20-L2/TPO29-L1)

  -TPO對應詞匯

  environmentalprotection 環(huán)境保護

  environmentally-friendly環(huán)保的

  preservev.保護,保存

  污染:

  pollute,pollution, pollutant

  contaminantn.污染物

  contaminatev.污染

  ecosystem生態(tài)系統

  ecologyn.生態(tài)學

  antisepticadj.防腐的

  atmosphericpollution大氣污染

  preservev.保護

  disastrous災難性的, devastation破壞,

  havedisastrous effect on…對。。。有災難性的影響

  危害植物:

  vegetation植被,

  deforestation森林消失

  tropicalrain forest熱帶雨林

  landslide山體滑坡, mudslide泥石流

  危害環(huán)境:

  Landscape自然風景

  carbondioxide二氧化碳,

  acidrain酸雨(erode腐蝕)

  greenhouseeffect溫室效應

  (worsening,deteriorate, deterioration惡化)

  globalwarming全球變暖

  unleadedpetrol無鉛汽油


重點單詞   查看全部解釋    
viola [vi'əulə]

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n. 中提琴 n. [植]堇菜

聯想記憶
melody ['melədi]

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n. 旋律,曲子,美的音樂,曲調

聯想記憶
conversation [.kɔnvə'seiʃən]

想一想再看

n. 會話,談話

聯想記憶
extension [iks'tenʃən]

想一想再看

n. 伸展,延長,擴充,電話分機

聯想記憶
camouflage ['kæmuflɑ:ʒ]

想一想再看

n. 偽裝,掩飾,迷彩服 v. 偽裝,欺瞞

聯想記憶
chord [kɔ:d]

想一想再看

n. 弦,和音,情緒

 
prelude ['prelju:d]

想一想再看

n. 序幕,前奏,預兆
vi. 成為 ...

聯想記憶
excavate ['ekskəveit]

想一想再看

v. 挖掘,挖開,鑿通

聯想記憶
symphony ['simfəni]

想一想再看

n. 交響樂

聯想記憶
conduct [kən'dʌkt]

想一想再看

n. 行為,舉動,品行
v. 引導,指揮,管理

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