SECTION1

　　CONVERSATION 1:

　　一個男生去找English教授，教授先謝謝他幫忙了一個conference。（不是主題啊，親，這個事陷阱）之后男的說他的reading assignment 中遇到了問題（第一題主旨的答案），他不明白“language poetry”是神馬意思，教授說這個東西其實是make sense的，因為它主要希望人們關注詩里的“language”（第二題，問教授對language poetry的看法）。學生說自己還是在讀那些詩的時候，不明白想表達什么。教授說，這詩其實是希望你在讀的過程中create your own idea。（第3題）學生說喔。教授如果還是不懂，可以看看Williams Carlos 的作品。（第4題）最后教授又說如果下次還有conference問學生還愿不愿意幫忙？

重聽題失憶。。。。

　　LECTURE 1:

　　Astronomy 重復20080517ML

　　Venus是很bright的planet，所以很多人關注它，然后教授展示了梵高叔叔的一幅畫《Starry Night》,但后說最右邊是sun，左邊靠近樹的是Venus。（第2題問為什么要展示這副畫）

　　然后，有看了一幅畫《White House at Night》后來就講一群Texas的學生怎么確定Van Gogh畫的是Venus（第1題，主旨題）首先是通過電腦弄地圖，確定這個房子在法國的什么地方，（第3題），通過畫中梵高的視角鑒定了只有三顆星可以從哪個方位被看到，然后走訪法國，通過氣象資料查處具體日期，（第6題重聽題，教授問‘how do we know the exact date when the painting has made? Well, take another look at the painting. It is a nice night, right?’選‘explain an answer to his previous question’）,最后，根據梵高寫給他哥哥的信，查出那天是六月十六，最后確定了畫中是金星。（第4題，多選，五選三，選letter，computer map，climate info.）

　　LECTURE 2:

　　Archeology

　　Anasazi的人，以農業為生的一種古老民族，教授說我們很確定他們生活在哪里及說明時候出現的（第2題，多選題）我們知道他們消失了，但我們不確定是什么原因及具體發生的時間。

　　有一種說法是draught，因為rainfall少了，而他們主要依靠農業生存，所以很明顯會有影響。（第六題重聽題，選哪個“。。。obvious”的選項）

　　然后才說道computer simulation的方法，通過模擬環境的program來研究原因，其中提到這種artificial society中生活的人被叫做agent。

　　關于Anasazi比較特別的是我們掌握他們很多facts，有些事實數據可以用在computer simulation（第3題）

后來通過這個program的結果和現實對比，它們都顯示干旱出現后A的人開始離開，但是現實是這種人后來沒了，電腦顯示只有一部分人走了。

　　所以教授總結說，可以得出兩個結論，一個是：干旱一定程度導致A的disappearance；第二，應該還有其它原因（第4題）

　　Ps。有失憶一題

　　SECTION 2

　　CONVERSATION 2:

一個女的和管housing的叔叔說，希望能夠organize 一個 charity project （第一題）因為上學期她自己的一些很重帶不走的clothing啊blabla的沒辦法處理很可惜，她后來把它們放到一個box里面了，應該被別人拿走了(第二題)。她說自己聯系到一個charity，他們有自己的store可以把這些當二手賣掉，并且可以預約他們來pick-up那些要捐贈的東西。（第三題）蜀黍很贊同，希望可以幫忙。他說自己幾天后有個meeting可以見到那些manager.（重聽題，選他愿意幫忙）還說可以把宣傳貼在bulletin board 上，女生說想在school paper上登一個article（第四題）

　　LECTURE 3:

　　Film History

教授叫學生回憶上節課講的classic acting 的特點，學生說是用facial expression 和gestures 來表達emotion. 然后老師說，這個和naturalism是完全不同的。（第一題，選對比兩種表演方式）說到n這個表演方式的一個特點是臺詞讀得很慢，停頓是為了下一個情緒的轉換做好準備。（第二題）然后說到了一個xx人（屏幕有名字）是這方面的牛人，講了他的主張。學生提問說'was there...?' 老師升調重復'was there?'（第六題，重聽，選老師很驚訝）教授提示學生想想這兩個的不同，C只需要提前排練3天，N要提前排練20天，因為xx要和演員們交流。又說到學生們可以去看 這個play 就知道這兩個的不同了。先說到這個里面的女主角是xx的wife, （第三題）然后非常詳細的講到了N和C在這里面的表現。（第四題）

　　LECTURE 4:

　　Astronomy

　　Milky way & Sagittarius

教授說要講一個新的發現，milky way absorbs stars from other galaxy. (第一題，選findings about interaction between galaxies，好像是D選項)。教授說這個東西報紙上不一定有，至少不會在front page 因為他們更關注比如哪個星球適合人類居住之類的信息，而教授個人認為這個新發現很重要。(第二題，問提到報紙的目的，選教授認為它沒有得到應有的重視)

發現這個事實的過程，首先確定哪些stars是屬于sagittarius，這是一件很難的事情，因為這個星系的星星很多invisible to us, (第三題)，之后講到了一種tech可以解決這個問題，所以就發現了很多星星被銀河系suck up 了。(第四題) 然后說這個是怎么辦到的， 原因是gravity force，就像earth和moon之間的引力引起了ocean tide一樣。（第五題，問為什么提到earth and moon）

　　SECTION 3經典加試：

　　女生丟ID卡

　　神經元細胞

　　浪漫主義詩歌