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2012年4月22日新托福聽力考題回顧

編輯:mike ?  可可英語APP下載 |  可可官方微信:ikekenet

考試日期

2012.04.22
(部分重復2010.12.03,2011.04.15,2010.03.06,2010.06.19北美考題)

是否加考

場景話題

內容描述

考題回憶

Listening 1

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  某女生找到教宇宙學的教授,教授告訴她她的paper寫的很好,于是想推薦她到自己一個朋友那里去做intern。然后他們就開始討論課堂內容了,學生對課堂的一個內容不了解,老師說哦是的當時你想問但是沒時間了,問題是講發現了哪些extra solar planet和那些planet的特點之類的,有講到關于gas什么什么,還提到了甲烷,然后女生問是說有生命嗎,教授說不一定。

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Listening 2

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地理學
  
講地球模型crust,mantle,core,關于地球模型有一道題。說了mantle,core里面是高溫高壓,某些物質會有很有趣的變化,然后就用水做例子。接著說crust可以直接觀察,但是mantle,core就不能,因為里面高溫高壓,就要用其他方法來測定,文章是用了實驗室模擬。用一個d**(屏幕會有)的方法模擬高壓,因為那個技術用于切割鉆石時也是用高壓集中一小塊面積來切。高溫用laser模擬。最后有一次偶然拿了mantle的crystal,說之后科學家可以對照樣本和實驗室得到的東西做出一些結論(有題)。

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Listening 3

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藝術
  
講一個art movement,名字象征new,說了跟neoclassical art的區別,因為這種movement的art更modern。然后說這種art如何spread,有一個magazine,有一個exhibit,還有一個是building的風格與art 一致。最后講了這個art的取材是organic,參考與達爾文的進化論,用生物的變化代表社會的變化,因為art movement產生于工業革命。

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Listening 4

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  一個學生跑去register一門課,說要選某教授的**課,employee就告訴她滿了,她驚訝地說她一知道就來了,然后employee就把她放到waiting list,說不一定能進,但還是有機會。然后管理員說要填個表格,因為這個教授的教課很特別,教授的班與其他班不一樣,不是regular的那種,因為是要做實驗用lab的,女生說她不知道,管理員說原來很多學生也都不知道,所以常常會有schedule問題,然后女生說她可以選擇某個時間段的課,管理員說時間段變了,女生說啊那怎么可以,不都是開學定下來的嗎?管理員說有的教授會變的,學生們需要每天都用web base的表方便查看更新。

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Listening 5

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文化起源
  
教授說最早的文化都是獨立發展起來的,什么西亞,美洲,中國什么的,然后有一個點在向外擴展。文章里教授主要提到了新幾內亞這個地方的文化,說到了K ,然后從農業什么的說明很早就有文化了,人們砍樹,這樣就可以耕種養牛羊,反復提到香蕉,因為有的地方不適合種植。

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Listening 6

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物理
  講了光波和電波,electronic magnetic waves,說我們研究為什么要集中于electronic而不是magnetic呢?因為electronic interact with material strongly,還說到了彩虹,最后提了一個實驗,說的是光在通過玻璃還是什么的時候會有反應,于是產生了什么。

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*Listening 7

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 鳥類遷徙(經典加試)

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*Listening 8

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 大王花(經典加試)

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*Listening 9

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 Ragtime music(經典加試)

重點單詞   查看全部解釋    
core [kɔ:]

想一想再看

n. 果心,核心,要點
vt. 挖去果核

 
base [beis]

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n. 基底,基礎,底部,基線,基數,(棒球)壘,[化]堿

 
register ['redʒistə]

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v. 記錄,登記,注冊,掛號
n. 暫存器,記

聯想記憶
organic [ɔ:'gænik]

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adj. 器官的,有機的,根本的,接近自然的

 
spread [spred]

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v. 伸展,展開,傳播,散布,鋪開,涂撒
n.

 
crystal ['kristl]

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n. 水晶,晶體
adj. 晶體的,透明的

 
magnetic [mæg'netik]

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adj. 有磁性的,有吸引力的,催眠術的

聯想記憶
movement ['mu:vmənt]

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n. 活動,運動,移動,[音]樂章

聯想記憶
laser ['leizə]

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n. 激光,鐳射

 
exhibit [ig'zibit]

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v. 陳列,展覽,展示
n. 展品,展覽

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