第三章 英語學(xué)習(xí)逆向法
3.5b 靈活運用逆向法[2]

2．學(xué)生如何運用逆向法
　　本書絕大部分章節(jié)以在職人員如何學(xué)習(xí)慢速英語為講解對 象，但是作為一種學(xué)習(xí)英語的方法，也適用于在校的大中學(xué)生學(xué)習(xí) 英語。學(xué)生運用逆向法時，要緊緊圍繞當(dāng)前的課程，以所學(xué)課程的 錄音帶為聽寫教材，“聽、寫、說、背、想”五法并舉，腳踏實地，每學(xué) 一課，都能正確的朗讀課文，能聽懂該課的錄音，主要的課文還應(yīng) 能熟練地背誦出來。筆者曾碰到過普通中學(xué)英語成績中上的初二 學(xué)生，在用逆向法學(xué)習(xí)英語以后，對英語的興趣急增，英語水平提 高很快，到初三下學(xué)期就能聽懂慢速英語廣播，高中一年級就通過 了CET－4考試。

　　在校大中學(xué)生切忌好高騖遠(yuǎn)，不要在英語水平很一般的情況 下丟下當(dāng)前課程去學(xué)什么課外的英語教材。