本次高級口譯閱讀Section 2的第二篇文章，是一篇經濟類文章，來自美國主流經濟雜志Business Week(《商業周刊》) 2009年11月12號的一篇經濟報道。文章題目為The Dark Side of Incentives（刺激因素的負面影響）。字數750個字。文章主要寫到當前在美國經濟領域通過“刺激因素（incentives）”來緩解美國存在的經濟問題，對于當前使用的經濟刺激因素，尤其是激勵性的獎勵體制（bonus）所帶來的負面效應，尤其是社會道德問題進行了批判性的評論與報道。

這篇文章屬于我們課堂上所反復操練過的題材為“經濟類”，體裁為“社論”的（editorial）的文章，結構屬于多角度論證。從題型的設計與解題的要點來看。

第六題，According to the passage, the incentive structures governing today’s executive pay in the corporate world ____________. 屬于細節題，考生只要找到第一段第三句話，通過對這句話的理解即可解題。考的主要是在閱讀中的細節定位的能力。

第七題，Paraphrase “Incentives don’t just fail, they often backfire” (para.3). 這道題屬于句意理解題。句意理解題的做法，有典型的五種方法，在這道題中，我們回到第三段，找到這句話在該段第一句，然后通過例子法，發現第三段后面的內容，都是在舉例子突出說明第一句的意思，即刺激因素不僅僅會失敗，有時甚至會帶來負面的效果與影響。

第八題， With the current incentive structure, the rising of sharing prices______.這道題屬于細節題，考生需要通過關鍵詞sharing prices 回到第二段，找到相關系的兩句話，通過理解即可解題。

第九題，the author introduced the “dual masters of profitability and community service”of the traditional bankers這道題屬于課堂中反復操練過的例子功能題。通過dual master這類關鍵詞，回到原文定位，屬于第五段內容，而這句明顯是第五段supporting 類的句子，它出現的目的是為了論證第五段第一句，即“banking has no moral dimension”。

第十題，考the major conclusion of the author.典型的作者態度題，其實也是在考對于這篇文章main idea理解。即對于目前實行的經濟激勵機制所帶來的社會道德的負面性影響。

來源:可可英語 http://www.ccdyzl.cn/kouyi/98866.shtml