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語文試題參考答案
一、（9分）
1．（3分）A 2.（3分）B 3.（3分）C
二、（32分）
4．（3分）B 5. (3分)C 6.（3分）C
7．（10分）
(1)老人知道了我們的心思，說：“我不需要（它們）了。”（于是我們）各自揣著書出來了.
(2)立恭折斷竹子，鑿出孔吹起來，發出洞簫一樣的聲音。
(3)一會兒道士又向恭拱手行禮說：“為會么不給我詩呢？”
8．（4分）
空惆悵：慨嘆世人忙于節日的喜慶，而不理解或淡忘了端午節厚重的歷史內涵；表達對愛國詩人屈原的懷念之情。
無人解：抒發了作者不為世俗理解的孤寂落寞情懷，也表達了對屈原忠義節的崇敬。
9．（4分）
手法：對比。
簡析：上闋中眾人的繁忙喜慶和作者的獨自惆悵開成對比；下闋中世俗對屈原的不理解和作者讀《離騷》的深切感傷形成對比。
（答“反襯”，且簡析合理也可。）
10．（5分）
（1）駑馬十駕 （2）天下歸心 (3)叢菊兩開他日淚（4）非吾所謂傳其道解其惑者也
（5）談笑有鴻儒 （6）只是當時已惘然 （7）回首向來蕭瑟處 (8)薄霧濃動愁永晝
三、（25分）
11．（4分）
董師傅領小翠游湖。
12（7分）
董師傅是一位普通木工。他技藝精湛，質樸善良，樂于助人，有平常心，有生活情趣。
13（6分）
（1） 反映了董師傅談定平和的情感世界。為情節發展作了鋪墊（或“為情節發展埋下伏筆”）。
（2） 運用比喻，描繪丁香、連翹在燈光下晶瑩璀璨的艷麗之美。
運用比擬（或“擬人”），形容海裳盛開時爭奇斗艷的勃勃生機。
14．（8分）
（1）①因關心、幫助別人而快樂。如：董師傅領小翠游湖；送小翠回家。
②因生活知足、心態平和而快樂。如:家里平安；日子平靜；錢足夠用；小翠對雕花窗戶不作評價，董師傅也不在意。
③因有生活情趣，善于發現美而快樂。如：董師傅看夕陽西下，看月上樹梢；向小翠介紹如何看塔影。
④因工作上得心應手，有成就感而快樂。如:董師傅在校園許多地方都有業績；特地向小翠介紹自已的創作----雕花窗戶.
(答出其中兩點即可.)
(2)示例一：在不斷變化的現實生活中，做人要像董師傅那樣，腳踏實地，厚道本分，心態平和，有立足于世的本領，有適合自己的人生定位。
示例二：在不斷變化的現實生活中，從小翠身上，我們意識到，面對新環境要學會適應、學會生存。
示例三：校園漸向公園靠攏，說明生活環境總在不停地變化。這啟示我們：無論生存環境怎樣改變，不變的應該是人的自然與本真；我們應在喧鬧的環境中尋找一塊心靈的綠洲，避免浮躁。
示例四：在熙攘的校園中，董師傅熱心幫助小翠的情景啟示我們：和諧的氛圍需要我們大家一起去營造、去呵護。
（答案不止一種。要求依據作品，談出真情實感和正確的價值取向；言之成理，語言流暢。）
四、（24分）
15.（3分）D 16.（3分）A17.（3分）D
18.（7分）
整體概括：我省多方面加強維護農民工權益工作。
分別概括：①清查農民工工資支付問題。
②擴大農民工保險范圍
③關心農民工子女教育
19.（4分）
新春對聯
教師辦公室對聯
20.（4分）
示例：學習者主觀上有學習的動機，并且愿意付諸行動
學習者具備一定的學習方法，并且會不斷總結學習經驗
學習者有較強的學習意志，兵器能夠持之以恒
五、（60分）
21.（60分）
略
