語文試題參考答案
一、(9分)
1.(3分)A 2.(3分)B 3.(3分)C
二、(32分)
4.(3分)B 5. (3分)C 6.(3分)C
7.(10分)
(1)老人知道了我們的心思,說:“我不需要(它們)了。”(于是我們)各自揣著書出來了.
(2)立恭折斷竹子,鑿出孔吹起來,發出洞簫一樣的聲音。
(3)一會兒道士又向恭拱手行禮說:“為會么不給我詩呢?”
8.(4分)
空惆悵:慨嘆世人忙于節日的喜慶,而不理解或淡忘了端午節厚重的歷史內涵;表達對愛國詩人屈原的懷念之情。
無人解:抒發了作者不為世俗理解的孤寂落寞情懷,也表達了對屈原忠義節的崇敬。
9.(4分)
手法:對比。
簡析:上闋中眾人的繁忙喜慶和作者的獨自惆悵開成對比;下闋中世俗對屈原的不理解和作者讀《離騷》的深切感傷形成對比。
(答“反襯”,且簡析合理也可。)
10.(5分)
(1)駑馬十駕 (2)天下歸心 (3)叢菊兩開他日淚(4)非吾所謂傳其道解其惑者也
(5)談笑有鴻儒 (6)只是當時已惘然 (7)回首向來蕭瑟處 (8)薄霧濃動愁永晝
三、(25分)
11.(4分)
董師傅領小翠游湖。
12(7分)
董師傅是一位普通木工。他技藝精湛,質樸善良,樂于助人,有平常心,有生活情趣。
13(6分)
(1) 反映了董師傅談定平和的情感世界。為情節發展作了鋪墊(或“為情節發展埋下伏筆”)。
(2) 運用比喻,描繪丁香、連翹在燈光下晶瑩璀璨的艷麗之美。
運用比擬(或“擬人”),形容海裳盛開時爭奇斗艷的勃勃生機。
14.(8分)
(1)①因關心、幫助別人而快樂。如:董師傅領小翠游湖;送小翠回家。
②因生活知足、心態平和而快樂。如:家里平安;日子平靜;錢足夠用;小翠對雕花窗戶不作評價,董師傅也不在意。
③因有生活情趣,善于發現美而快樂。如:董師傅看夕陽西下,看月上樹梢;向小翠介紹如何看塔影。
④因工作上得心應手,有成就感而快樂。如:董師傅在校園許多地方都有業績;特地向小翠介紹自已的創作----雕花窗戶.
(答出其中兩點即可.)
(2)示例一:在不斷變化的現實生活中,做人要像董師傅那樣,腳踏實地,厚道本分,心態平和,有立足于世的本領,有適合自己的人生定位。
示例二:在不斷變化的現實生活中,從小翠身上,我們意識到,面對新環境要學會適應、學會生存。
示例三:校園漸向公園靠攏,說明生活環境總在不停地變化。這啟示我們:無論生存環境怎樣改變,不變的應該是人的自然與本真;我們應在喧鬧的環境中尋找一塊心靈的綠洲,避免浮躁。
示例四:在熙攘的校園中,董師傅熱心幫助小翠的情景啟示我們:和諧的氛圍需要我們大家一起去營造、去呵護。
(答案不止一種。要求依據作品,談出真情實感和正確的價值取向;言之成理,語言流暢。)
四、(24分)
15.(3分)D 16.(3分)A17.(3分)D
18.(7分)
整體概括:我省多方面加強維護農民工權益工作。
分別概括:①清查農民工工資支付問題。
②擴大農民工保險范圍
③關心農民工子女教育
19.(4分)
新春對聯
教師辦公室對聯
20.(4分)
示例:學習者主觀上有學習的動機,并且愿意付諸行動
學習者具備一定的學習方法,并且會不斷總結學習經驗
學習者有較強的學習意志,兵器能夠持之以恒
五、(60分)
21.(60分)
略