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2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)

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第Ⅰ卷

一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

(1)已知全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},

2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)

(A){5,8} (B){7,9} (C){0,1,3} (D){2,4,6}

【答案】B

【解析一】因?yàn)槿疷={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={0,1,3,5,8},集合B={2,4,5,6,8},所以2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科),所以2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)為{7,9}。故選B

【解析二】 集合2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)為即為在全集U中去掉集合A和集合B中的元素,所剩的元素形成的集合,由此可快速得到答案,選B

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查集合的交集、補(bǔ)集運(yùn)算,屬于容易題。采用解析二能夠更快地得到答案。

(2)復(fù)數(shù)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)

(A)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科) (B)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科) (C) 2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科) (D) 2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)

【答案】A

【解析】2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科),故選A

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的運(yùn)算,屬于容易題。復(fù)數(shù)的運(yùn)算要做到細(xì)心準(zhǔn)確。

(3)已知兩個(gè)非零向量a,b滿足|a+b|=|a2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)b|,則下面結(jié)論正確的是

(A) a∥b (B) a⊥b

(C){0,1,3} (D)a+b=a2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)b

【答案】B

【解析一】由|a+b|=|a2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)b|,平方可得a2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)b=0, 2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)所以a⊥b,故選B

【解析二】根據(jù)向量加法、減法的幾何意義可知|a+b|與|a2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)b|分別為以向量a,b為鄰邊的平行四邊形的兩條對(duì)角線的長(zhǎng),因?yàn)閨a+b|=|a2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)b|,所以該平行四邊形為矩形,所以a⊥b,故選B

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查平面向量的運(yùn)算、幾何意義以及向量的位置關(guān)系,屬于容易題。解析一是利用向量的運(yùn)算來(lái)解,解析二是利用了向量運(yùn)算的幾何意義來(lái)解。

(4)已知命題p:2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)x1,x22012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)R,(f(x2)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)f(x1))(x22012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)x1)≥0,則2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)p是

(A) 2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)x1,x22012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)R,(f(x2)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)f(x1))(x22012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)x1)≤0

(B) 2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)x1,x22012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)R,(f(x2)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)f(x1))(x22012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)x1)≤0

(C) 2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)x1,x22012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)R,(f(x2)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)f(x1))(x22012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)x1)<0

(D) 2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)x1,x22012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)R,(f(x2)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)f(x1))(x22012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)x1)<0

【答案】C

【解析】命題p為全稱命題,所以其否定2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)p應(yīng)是特稱命題,又(f(x2)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)f(x1))(x22012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)x1)≥0否定為(f(x2)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)f(x1))(x22012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)x1)<0,故選C

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查含有量詞的命題的否定,屬于容易題。

(5)一排9個(gè)座位坐了3個(gè)三口之家,若每家人坐在一起,則不同的坐法種數(shù)為

(A)3×3! (B) 3×(3!)3 (C)(3!)4 (D) 9!

【答案】C

【解析】此排列可分兩步進(jìn)行,先把三個(gè)家庭分別排列,每個(gè)家庭有2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)種排法,三個(gè)家庭共有2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)種排法;再把三個(gè)家庭進(jìn)行全排列有2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)種排法。因此不同的坐法種數(shù)為2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科),答案為C

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查分步計(jì)數(shù)原理,以及分析問題、解決問題的能力,屬于中檔題。

(6)在等差數(shù)列{an}中,已知a4+a8=16,則該數(shù)列前11項(xiàng)和S11=

(A)58 (B)88 (C)143 (D)176

【答案】B

【解析】在等差數(shù)列中,2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科),答案為B

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、性質(zhì)及其前n項(xiàng)和公式,同時(shí)考查運(yùn)算求解能力,屬于中檔題。解答時(shí)利用等差數(shù)列的性質(zhì)快速又準(zhǔn)確。

(7)已知2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)(0,π),則2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)=

(A) 2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)1 (B) 2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科) (C) 2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科) (D) 1

【答案】A

【解析一】2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)

2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科),故選A

【解析二】2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)

2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科),故選A

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查三角函數(shù)中的和差公式、倍角公式、三角函數(shù)的性質(zhì)以及轉(zhuǎn)化思想和運(yùn)算求解能力,難度適中。

(8)設(shè)變量x,y滿足2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)的最大值為

(A) 20 (B) 35 (C) 45 (D) 55

【答案】D

【解析】畫出可行域,根據(jù)圖形可知當(dāng)x=5,y=15時(shí)2x+3y最大,最大值為55,故選D

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查簡(jiǎn)單線性規(guī)劃問題,難度適中。該類題通常可以先作圖,找到最優(yōu)解求出最值,也可以直接求出可行域的頂點(diǎn)坐標(biāo),代入目標(biāo)函數(shù)進(jìn)行驗(yàn)證確定出最值。

(9)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的S的值是

2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)

(A) 2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)1 (B) 2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)

(C) 2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科) (D) 4

【答案】D

【解析】根據(jù)程序框圖可計(jì)算得2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)

2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)由此可知S的值呈周期出現(xiàn),其周期為4,輸出時(shí)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)

因此輸出的值與2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)時(shí)相同,故選D

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu)、數(shù)列的周期性以及運(yùn)算求解能力,

屬于中檔題。此類題目需要通過計(jì)算確定出周期(如果數(shù)值較少也可直接算出結(jié)果),再根據(jù)周期確定最后的結(jié)果。

(10)在長(zhǎng)為12cm的線段AB上任取一點(diǎn)C.現(xiàn)作一矩形,領(lǐng)邊長(zhǎng)分別等于線段AC,CB的長(zhǎng),則該矩形面積小于32cm2的概率為

(A) 2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科) (B) 2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科) (C) 2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科) (D) 2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)

【答案】C

【解析】設(shè)線段AC的長(zhǎng)為2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)cm,則線段CB的長(zhǎng)為(2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科))cm,那么矩形的面積為2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)cm2,

2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科),解得2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)。又2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科),所以該矩形面積小于32cm2的概率為2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科),故選C

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查函數(shù)模型的應(yīng)用、不等式的解法、幾何概型的計(jì)算,以及分析問題的能力,屬于中檔題。

(11)設(shè)函數(shù)f(x)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)滿足f(2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科))=f(x),f(x)=f(22012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)x),且當(dāng)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)時(shí),f(x)=x3.又函數(shù)g(x)=|xcos2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)|,則函數(shù)h(x)=g(x)-f(x)在2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為

(A)5 (B)6 (C)7 (D)8

【答案】B

【解析】因?yàn)楫?dāng)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)時(shí),f(x)=x3. 所以當(dāng)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科),f(x)=f(22012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)x)=(22012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)x)3,

當(dāng)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)時(shí),g(x)=xcos2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科);當(dāng)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)時(shí),g(x)= 2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)xcos2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科),注意到函數(shù)f(x)、 g(x)都是偶函數(shù),且f(0)= g(0), f(1)= g(1),2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科),作出函數(shù)f(x)、 g(x)的大致圖象,函數(shù)h(x)除了0、1這兩個(gè)零點(diǎn)之外,分別在區(qū)間2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)上各有一個(gè)零點(diǎn),共有6個(gè)零點(diǎn),故選B

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查函數(shù)的奇偶性、對(duì)稱性、函數(shù)的零點(diǎn),考查轉(zhuǎn)化能力、運(yùn)算求解能力、推理論證能力以及分類討論思想、數(shù)形結(jié)合思想,難度較大。

(12)若2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科),則下列不等式恒成立的是

(A)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科) (B)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)

(C)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科) (D)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)

【答案】C

【解析】設(shè)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科),則2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)

所以2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)所以當(dāng)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)時(shí),2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)

同理2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科),故選C

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查導(dǎo)數(shù)公式,以及利用導(dǎo)數(shù),通過函數(shù)的單調(diào)性與最值來(lái)證明不等式,考查轉(zhuǎn)化思想、推理論證能力、以及運(yùn)算能力,難度較大。

第Ⅱ卷

二、填空題:本大題共4小題,每小題5分。

(13)一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為______________。

2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)

【答案】38

【解析】由三視圖可知該幾何體為一個(gè)長(zhǎng)方體在中間挖去了一個(gè)等高的圓柱,其中長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為4、3、1,圓柱的底面直徑為2,所以該幾何體的表面積為長(zhǎng)方體的表面積加圓柱的側(cè)面積再減去圓柱的底面積,即為2012年高考數(shù)學(xué)真題附解析(遼寧卷+理科)

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查幾何體的三視圖、柱體的表面積公式,考查空間想象能力、運(yùn)算求解能力,屬于容易題。本題解決的關(guān)鍵是根據(jù)三視圖還原出幾何體,確定幾何體的形狀,然后再根據(jù)幾何體的形狀計(jì)算出表面積。

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