您現(xiàn)在的位置：首頁 > 英語聽力 > 英語演講 > TED演講MP3+字幕 > TED演講之娛樂篇 > 正文

TED演講(視頻+MP3+雙語字幕):我從全職奶爸經(jīng)歷中學(xué)到的知識(shí)(1)

時(shí)間:2019-01-11 09:36:47 來源:可可英語編輯:max ? 可可英語APP下載 | 可可官方微信:ikekenet

字號(hào)：大 | 中 | 小

評(píng)論

打印

收藏本文

掃描二維碼進(jìn)行跟讀打分訓(xùn)練

作為谷歌的研究科學(xué)家，瑪格麗特·米切爾幫助開發(fā)電腦，它們能夠溝通所看到和理解的事情。她警示，如今我們潛意識(shí)地將差距，盲點(diǎn)和偏見編碼到人工智能中——我們應(yīng)該考慮今天創(chuàng)造的技術(shù)對(duì)未來意味著什么。米切爾說：“我們現(xiàn)在所看到的是人工智能進(jìn)化過程中的一個(gè)快照。如果我們希望人工智能以一種幫助人類的方式發(fā)展，那么我們需要定義目標(biāo)和策略，來開通這這條路徑。”

上一頁 [1] [2] 下一頁 查看《TED演講之娛樂篇》更多內(nèi)容>>

保存到QQ日志登錄QQ空間

重點(diǎn)單詞		查看全部解釋
threat	[θret]	想一想再看 n. 威脅，兇兆 vt. 威脅, 恐嚇
confess	[kən'fes]	想一想再看 v. 承認(rèn)，告白，懺悔	聯(lián)想記憶 X 單詞confess 聯(lián)想記憶： con全部，fess說－全部說出－供認(rèn)
figure	['figə]	想一想再看 n. 圖形，數(shù)字，形狀; 人物，外形，體型 v	聯(lián)想記憶 X 單詞figure 聯(lián)想記憶： fig做，制作+ure →做出的狀態(tài)→形象，人物