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TED演講(視頻+MP3+雙語(yǔ)字幕):給阿富汗人帶來(lái)心靈寧?kù)o(2)

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Yet, there is hope. One day a man told me,

然而,他們?nèi)匀皇怯幸唤z希望的。一天,一個(gè)阿富汗人告訴我,
"My future does not look brilliant, but I want to have a brilliant future for my son."
“我的前途并不光明,但是我希望我的兒子能有燦爛的前程。”
This is a picture I took in 2005, walking on Fridays over the hills in Kabul,
這是我在2005年拍的一張照片,那天是周五,我在喀布爾山上散步時(shí)拍下了它,
and for me it's a symbolic picture of an open future for a young generation.
對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一張有象征意義的照片,象征著年輕一代的遠(yuǎn)大前程。
So, doctors prescribe medication. And donors are supposed to bring peace by building schools and roads.
作為醫(yī)生,是要開(kāi)藥方的。捐贈(zèng)人的責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)和平,重建道路和學(xué)校。
Military collect weapons, and depression stays intact.
軍隊(duì)沒(méi)收了武器,但是絕望仍然在那里。
Why? Because people don't have tools to cope with it, to get over it.
為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槿藗儧](méi)有掌握解決、克服絕望的手段。

給阿富汗人帶來(lái)心靈寧?kù)o

So, soon after my arrival, I had confirmed something which I had already known;

所以,我一到那里,就證實(shí)了一些我之前了解到的信息,
that my instruments come from the heart of modern Europe, yes.
雖然我使用的治療手段來(lái)自先進(jìn)的歐洲。
However, what can wound us and our reaction to those wounds -- they are universal.
但是,我們可以設(shè)想,那些傷害我的,以及我們對(duì)創(chuàng)傷的反應(yīng),對(duì)所有人都是一樣的。
And the big challenge was how to understand the meaning of the symptom in this specific cultural context.
最大的挑戰(zhàn)是如何去理解癥狀在這種特殊文化中的特殊意義。
After a counseling session, a woman said to me, "Because you have felt me, I can feel myself again,
在一次咨詢中,一位女士對(duì)我說(shuō),“因?yàn)槟阏f(shuō)出了我的感受,我也重新找回了自己,
and I want to participate again in my family life."
我愿意重新參與到家庭生活中。”
This was very important, because the family is central in Afghans' social system.
這非常重要,因?yàn)榧彝ナ前⒏缓股鐣?huì)的核心。

重點(diǎn)單詞   查看全部解釋    
depression [di'preʃən]

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n. 沮喪,蕭條

聯(lián)想記憶
challenge ['tʃælindʒ]

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n. 挑戰(zhàn)
v. 向 ... 挑戰(zhàn)

 
confirmed [kən'fə:md]

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adj. 習(xí)慣的,積習(xí)的,確認(rèn)過(guò)的,證實(shí)的 動(dòng)詞conf

 
universal [.ju:ni'və:səl]

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adj. 普遍的,通用的,宇宙的,全體的,全世界的

 
understand [.ʌndə'stænd]

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vt. 理解,懂,聽(tīng)說(shuō),獲悉,將 ... 理解為,認(rèn)為<

 
symptom ['simptəm]

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n. 癥狀,征兆

 
collect [kə'lekt]

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v. 收集,聚集
v. 推論

聯(lián)想記憶
intact [in'tækt]

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adj. 完好無(wú)缺的,原封不動(dòng)的,未經(jīng)觸碰的

聯(lián)想記憶
participate [pɑ:'tisipeit]

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vt. 分享
vi. 參加,參與

聯(lián)想記憶
social ['səuʃəl]

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adj. 社會(huì)的,社交的
n. 社交聚會(huì)

 
?
發(fā)布評(píng)論我來(lái)說(shuō)2句

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