本課程主要通過講述15、16世紀意大利人的家庭生活,反應文藝復興時期威尼斯人的婚姻制度、愛情觀念以及血統沿襲等畫面。這一時期的每位家庭成員之間的等級觀念是怎樣的呢?他們有著怎樣的愛情觀和社會束縛?丈夫作為家庭的主導地位,是以怎樣的方式沿襲家庭的繁榮?男女間的社會關系是如何得到承認和理解的?敬請關注!
n. 大都市的居民,大主教
adj. 大都市的
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本課程主要通過講述15、16世紀意大利人的家庭生活,反應文藝復興時期威尼斯人的婚姻制度、愛情觀念以及血統沿襲等畫面。這一時期的每位家庭成員之間的等級觀念是怎樣的呢?他們有著怎樣的愛情觀和社會束縛?丈夫作為家庭的主導地位,是以怎樣的方式沿襲家庭的繁榮?男女間的社會關系是如何得到承認和理解的?敬請關注!
重點單詞 | 查看全部解釋 | |||
metropolitan | [.metrə'pɔlitən] |
想一想再看 n. 大都市的居民,大主教 |
聯想記憶 | |
exhibition | [.eksi'biʃən] |
想一想再看 n. 展示,展覽 |
聯想記憶 | |
foundation | [faun'deiʃən] |
想一想再看 n. 基礎,根據,建立 |
聯想記憶 | |
disposal | [dis'pəuzəl] |
想一想再看 n. 處理,處置,布置,配置 |
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curator | [kjuə'reitə] |
想一想再看 n. (博物館、展覽館等的)館長,主持 |
聯想記憶 | |
institute | ['institju:t] |
想一想再看 n. 學會,學院,協會 |
聯想記憶 | |
setting | ['setiŋ] |
想一想再看 n. 安裝,放置,周圍,環境,(為詩等譜寫的)樂曲 |
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sublime | [sə'blaim] |
想一想再看 adj. 高尚的,壯觀的,卓越的 vt. 提高,變高尚, |
聯想記憶 | |
inspired | [in'spaiəd] |
想一想再看 adj. 有創見的,有靈感的 |
聯想記憶 | |
domestic | [də'mestik] |
想一想再看 adj. 國內的,家庭的,馴養的 |