演講簡介:
在TEDxPSU,當男孩們從學校輟學,阿里·卡·切爾曼指出有三個原因,她還提出大膽的計劃讓男孩們重新獲得學習的激情:將男孩文化帶進教室,還有讓男孩做他們想做的事的新準則,以及打游戲也可以寓教于樂。
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演講簡介:
在TEDxPSU,當男孩們從學校輟學,阿里·卡·切爾曼指出有三個原因,她還提出大膽的計劃讓男孩們重新獲得學習的激情:將男孩文化帶進教室,還有讓男孩做他們想做的事的新準則,以及打游戲也可以寓教于樂。
重點單詞 | 查看全部解釋 | |||
curriculum | [kə'rikjuləm] |
想一想再看 n. 課程,全部課程 |
聯想記憶 | |
figure | ['figə] |
想一想再看 n. 圖形,數字,形狀; 人物,外形,體型 |
聯想記憶 | |
accountability | [ə,kauntə'biləti] |
想一想再看 n. 可說明性;有義務;有責任 |
聯想記憶 | |
specific | [spi'sifik] |
想一想再看 adj. 特殊的,明確的,具有特效的 |
聯想記憶 | |
elementary | [.elə'mentəri] |
想一想再看 adj. 基本的,初級的,元素的 |
聯想記憶 | |
compression | [kəm'preʃ(ə)n] |
想一想再看 n. 壓縮,濃縮,壓緊 |
聯想記憶 | |
acceptance | [ək'septəns] |
想一想再看 n. 接受(禮物、邀請、建議等),同意,認可,承兌 |
||
indirectly | [.indi'rektli] |
想一想再看 adv. 間接地 |
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appropriate | [ə'prəupriət] |
想一想再看 adj. 適當的,相稱的 |
聯想記憶 | |
delay | [di'lei] |
想一想再看 v. 耽擱,推遲,延誤 |