英語學(xué)習(xí)逆向法:英語學(xué)習(xí)收效不大的原因[2]

第三章 英語學(xué)習(xí)逆向法
3.1b 英語學(xué)習(xí)收效不大的原因[2]
2.急于求成
從主觀愿望來說,誰不希望盡快地學(xué)會英語?但是學(xué)習(xí)英語有 它自己的規(guī)律,與學(xué)習(xí)其他知識一樣,只有腳踏實地,艱苦努力,一 步一個腳印地學(xué)才能學(xué)會,絕不是幾個月突擊所能奏效的。不少人 對此認(rèn)識不足,往往在基礎(chǔ)知識不扎實的情況下急于求成。結(jié)果事 與愿違,欲速不達,一次一次地學(xué)不會,形成了英語學(xué)習(xí)中的頑癥 和夾生飯,每學(xué)習(xí)一次英語,就增加一次失敗的記錄,對于學(xué)習(xí)英 語的畏難情緒又增加一分。筆者在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn),急于求成是很 多在職人員英語學(xué)習(xí)收效不大的諸原因中最重要的一個,由于急于求成,會造成種種弊端:
(1)由于急于求成,必然好高騖遠,往往不重視扎扎實實地補 習(xí)基礎(chǔ)知識。有的人雖然也模模糊糊地認(rèn)識到基礎(chǔ)英語知識的重 要性,但是在補習(xí)時往往靖蜒點水,走走過場,心里想的是學(xué)高級 英語,看懂英語原版電影等。
(2)由于急于求成,學(xué)習(xí)進度自覺不自覺地會快起來,結(jié)果必 然是雨過濕地皮,基礎(chǔ)不扎實。
(3)急于求成必然欲速不達,必然導(dǎo)致頻繁地改換學(xué)習(xí)方法和 途徑。例如想學(xué)口語的人聽說《英語900句》不錯,就學(xué)《英語900 句》,學(xué)第一課,覺得好懂,都會(其實并不一定很熟,不一定會背);學(xué)第二課,覺得也好懂,也會等等;這樣一直可以對付學(xué)到第八、第九課,再往下學(xué),就覺得有點困了,不學(xué)了。正在猶豫觀望的時 候,聽別人說《跟我學(xué)FOLLOW Me》比《英語900句》好,于是就放下 《英語900句》,改學(xué)《跟我學(xué)FOLLOW ME》,但又不是扎扎實實地 follow到底,不久就產(chǎn)生厭倦情緒,想更換教材。聽別人說《走遍美 國family ALBUM.S.A.》有錄像帶,生動有趣,比《跟我學(xué)FOLLOW Me》好,就改學(xué)《走遍美國Family Album U.S.A.》。也許一 開始還有點新鮮感,看圖聽音,模模糊糊地似乎能聽懂一些(主要 是根據(jù)錄像內(nèi)容推測,并不直接聽懂對話),由于《走遍美國Family Album U·S.A.》的內(nèi)容本身要比《跟我學(xué)FOLLOW ME》和《英語 900句 》難多了,所以學(xué)不了幾課又會感到厭倦,又會改學(xué)《新概念 英語New Concept》、或別的什么教材。不少人書架上英語書籍;和很 多,但就是沒有一本是真正從頭到尾學(xué)到底的。單位組織英語學(xué) 習(xí)由于種種原因,往往也是虎頭蛇尾,一開始人很多,最后不了了 之,花不少錢買來的錄音帶或錄像帶,幾年過去了,可能只有第一 盤有人聽過或看過,第二盤第三盤錄音帶外面的玻璃紙可能都沒 有撕開。很多在職學(xué)習(xí)英語的人經(jīng)常探討哪本書好?其實各種英 語課本都是可用的,只要一課一課地按要求學(xué)到底,就一定能學(xué)會 英語。
