本次英語二級筆譯考生英譯中存在的主要問題如下：

　1. 英文原文的理解能力以及漢語的表達能力較弱
　　2. 基礎不扎實，翻譯理論及技巧掌握不夠
　　3. 中文水平較差，隨意發揮和想象的太多，對考點把握不準，或不太了解
　　4. 邏輯性不強，常識欠缺，譯后基本不檢查，錯別字多
　　5. 部分考生缺乏基本的翻譯經驗，胡譯現象嚴重，平時應加強翻譯練習
本次英語二級筆譯考生中譯英存在的主要問題如下：
　1. 基本功不夠扎實，基本語法掌握不好（如時態、單復數、冠詞、句子結構等）
　　2. 理解能力比較弱，語言組織能力有待提高
　　3. 有些譯文不錯，但因拼寫或其它錯誤扣分較多而得不到高分；
　　4. 考題中文較嚴謹，考生只要順著中文譯，做到不漏意思，語句通順、準確就可以。但很多考生打亂結構，反而意思不準，節外生枝
　　5. 缺乏翻譯實踐及訓練。

本次英語三級筆譯考生英譯中存在的主要問題如下：

　　1. 考生對專業詞匯理解不夠準確
　　2. 漢語基本功不扎實，中文表達不夠通順，不夠準確，錯別字較多
　　3. 語言組織能力較弱，中文譯文的句式歐化現象較嚴重，考生分不清書面語言和口語表達的區別，翻譯中口語（俚語）用的不合適
　　4. 英語基礎知識欠缺，語言功底較差，對英語的語法結構理解不透
　　5. 翻譯選材有些專業化，需要考生具備專業背景知識才能準確翻譯其中的術語
　　6. 不能合理安排時間，翻譯速度較慢，有個別考生難句漏譯
　　7. 英文理解能力差，望文生義，借題發揮，對原文理解不準確
　　8. 知識面單一，缺乏基本常識，如一些著名的地名等不知道
本次英語三級筆譯考生中譯英存在的主要問題如下：
　　1. 語言基本功不扎實，用詞不夠準確，拼寫錯誤多，語法存在嚴重錯誤，對英語基本句子結構沒有完全掌握
　　2. 考生對譯文的基本背景知識不夠了解，例如：南水北調、大運河等概念模糊不清，造成錯譯，誤譯，隨意亂譯；
　　3. 考生翻譯實踐不夠，中譯英無論在翻譯教學和實踐中都有待加強，考生在中譯英失分太多

本次英語二級口譯考生存在的主要問題如下：

　　1. 考生語言基礎不扎實，知識面普遍較窄
　　2. 缺乏基礎翻譯技巧訓練
　　3. 對英文數字不能熟練翻譯
　　4. 速記能力較差
　　5. 個別考生發音和語調較差
　　6. 句子結構和句法方面較差，句子結構混亂，啰嗦、重復較多，表達不夠流暢
　　7. 有的考生過于緊張
　　8. 口譯水平差別較大

本次英語三級口譯考生存在的主要問題如下：

　　1. 基礎不扎實，過于緊張，缺少考前培訓及口譯經驗
　　2. 語法基礎不牢，詞語的用法不準確，邏輯性不強
　　3. 語音，語調及發音有待提高，有些考生對英音不熟悉，知識面窄，表達欠缺