4． 背景知識，舉足輕重

高級口譯考試中聽力翻譯部分對于背景知識的考察已經(jīng)成為許多考生的致命弱點(diǎn)所在，閱讀部分的理解效果更是建立在背景知識的撐托之上，05年3月高口Section 2第4篇涉及了一系列宗教背景的概念，如：

Sabbath（猶太教和基督教的安息日）
　　
Blue laws（美國殖民地時(shí)期清教徒社團(tuán)頒行的藍(lán)色法規(guī)，禁止星期日飲酒及娛樂等世俗活動(dòng)）
　　
liturgy（圣餐儀式）
　　
Pope（教皇）
　　
apostle（追隨者倡導(dǎo)者，原指耶穌的十二門徒）
　　
Fourth commandment（猶太教十戒之第四戒，規(guī)定人們一周必須工作六天，第七天即安息日可以休息）

這方面的知識需要我們長期大量的積累，當(dāng)然這也是我在新東方的口譯閱讀課上強(qiáng)調(diào)的重中之重。

5． 控制節(jié)奏，主次分明

我們都知道，任何一個(gè)論說型語篇都是由TS/ts （全文主題句，段落主題句以及相關(guān)的抽象句）和Subordination（各類支持性細(xì)節(jié)）構(gòu)成的。試題也永遠(yuǎn)是圍繞論點(diǎn)論據(jù)以及它們的相互關(guān)系展開的。然而在快速閱讀中正常人類都很難做到面面俱到，這就要求我們抓大放小，張弛有度地讀文章，在把握TS/ts的基礎(chǔ)上掠過Subordination的具體內(nèi)容，知道后者用來支持什么就可以。這種先慢后快的方式是絕對磨刀不誤砍柴工的。

6． 跳讀順序，明智取舍

閱讀部分的做題順序當(dāng)然是因人而異的，但是在長期的教學(xué)過程中我也摸索出了一套比較廣泛適用效果也比較好的順序策略，美其名曰“木乃伊歸來法”，即：快速瀏覽題干（20秒迅速瀏覽題干，預(yù)測文章答題內(nèi)容的同時(shí)抓住考察點(diǎn)和定位線索），把握文章框架（瀏覽文章TS/ts，把握核心內(nèi)容），適度邊讀邊解（細(xì)節(jié)性的題目，可以在讀到相關(guān)內(nèi)容時(shí)順便處理掉問候相關(guān)的內(nèi)容，這樣可以減少記憶負(fù)擔(dān)，正確率也比較高），補(bǔ)充二次閱讀（文后題目若涉及subordination中的具體內(nèi)容，再回文中定位細(xì)查也不遲）。考生們可以在實(shí)際操作中根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的閱讀順序。

7． 分辨題型，有的放矢

高口閱讀的主要題型有主題題，細(xì)節(jié)題，例子功能題，作者態(tài)度題，詞義句義理解題和判斷/否定題等，每種題型的出題思路都非常相似，因而也就產(chǎn)成了各具特點(diǎn)的解題方式。這一部分的具體講解請參見上海新東方出版的《高級口譯筆試備考精要》一書之“閱讀篇”。

8． 集中意志，避免神游

為了避免在三個(gè)小時(shí)的高口戰(zhàn)役中由于體力和精力的不支而全面虛脫，同學(xué)們在復(fù)習(xí)迎考的過程中應(yīng)該有意識的鍛煉自己長時(shí)間集中注意力的能力，因?yàn)檫@項(xiàng)能力的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于考場之外，它是每個(gè)口譯員職業(yè)生涯不可缺少的維他命。

閱讀與我們而言最重要的在于一種體驗(yàn)，一種恒久而彌新的體驗(yàn)。希望大家能在提高應(yīng)試能力的同時(shí)真正享受到文化和語言為我們帶來的樂趣與激情，讓口譯考試為我們打開一扇門，引領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)更加廣闊多彩的大世界。