發音順暢技巧一：連讀

連讀大體可以分為輔音+元音的連讀以及輔音+輔音的連讀。連貫講話自然會出現連讀現象，在中文中也同樣存在，例如傳統的北京方言。連讀主要出現在意義聯系較緊的詞，如冠詞與名詞，數詞和名詞，動詞與副詞，連接詞與代名詞之間。當然，如果遇到句子中的語義自然停頓的地方，就不用連讀了。

發音順暢技巧二：省音

發音流利的另一大技巧是把句子中單詞尾部影響順暢發音的/t,d/音省略。我們可以把它們吞掉，也就是憋一下，不發出來，形成一個短暫的延遲，或者干脆不發音。這樣的話，我們再去說: just now, at the moment, send them就順暢了。例如：

發音順暢技巧三：音的同化

今天我們來講兩種音的同化現象，分別是前面單詞結尾的輔音/t, d/跟后面單詞第一個輔音/j/相遇的時候，會產生像 /t?/ 和 /d?/這樣的合成音。這種音被稱為“同化音”，這種語音現象叫“同化”assimilation. 例如：

好了，今天我們就先來簡單分享這3個實用的語音語調技巧。在新評分標準出臺的情況下，提高語音是必要的，特別是考生對英語發音特點的掌控是十分重要的。中國考生在發音方面始終存在著單詞發音不準，語音語調差的問題，或者是單詞發音比較準確但是組成句子以后又會存在問題，總體來說就是說話不流利，沒有‘腔調’。在這方面，考生可以多聽BBC的新聞和廣播，在聽的過程中不要過多的關注內容，而要從整體上把握說話的語音語調從整體上把握發音的特點，低音、重音、升調、降調。另外，多看一些原版的英文電影也是十分有幫助作用的。糾正發音是一個持續不斷的過程和工作，需要大量的高強度的練習，可以先從整體上把握語音語調特點開始，再具體到句子和單詞。只要我們不斷練習，相信廣大考生們一定能夠練就一口地道的英文。