課程簡介
Claudia Card探討定時炸彈和審問的問題,討論了對于罪惡的定義,指出酷刑最罪惡之處是背叛了人性,造成受審者基本信任的缺失。Marcia Baron探討定時炸彈假說,討論飛機上定時炸彈情境下是否應該對恐怖分子施以酷刑的問題。第三位發言人探討酷刑和自衛的比較,提出只有在一些極端情境下的酷刑才能屬于自衛行為,大多數酷刑都是不能歸于這個范疇的,酷刑不能以自衛作為辯護。提問環節,繼續探討酷刑與自衛、酷刑與代理等問題。
n. 審問,問號
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課程簡介
Claudia Card探討定時炸彈和審問的問題,討論了對于罪惡的定義,指出酷刑最罪惡之處是背叛了人性,造成受審者基本信任的缺失。Marcia Baron探討定時炸彈假說,討論飛機上定時炸彈情境下是否應該對恐怖分子施以酷刑的問題。第三位發言人探討酷刑和自衛的比較,提出只有在一些極端情境下的酷刑才能屬于自衛行為,大多數酷刑都是不能歸于這個范疇的,酷刑不能以自衛作為辯護。提問環節,繼續探討酷刑與自衛、酷刑與代理等問題。
重點單詞 | 查看全部解釋 | |||
interrogation | [in.terə'geiʃən] |
想一想再看 n. 審問,問號 |
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administration | [əd.mini'streiʃən] |
想一想再看 n. 行政,管理,行政部門 |
聯想記憶 | |
subjective | [səb'dʒektiv] |
想一想再看 adj. 主觀的 |
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issue | ['iʃju:] |
想一想再看 n. 發行物,期刊號,爭論點 |
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warrant | ['wɔ:rənt] |
想一想再看 n. 正當理由,根據,委任狀,準許 |
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analysis | [ə'næləsis] |
想一想再看 n. 分析,解析 |
聯想記憶 | |
tolerate | ['tɔləreit] |
想一想再看 vt. 容忍,忍受 |
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correspond | [.kɔris'pɔnd] |
想一想再看 vi. 符合,通信,相當 |
聯想記憶 | |
merely | ['miəli] |
想一想再看 adv. 僅僅,只不過 |
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challenge | ['tʃælindʒ] |
想一想再看 n. 挑戰 |