演講簡介:
麻省理工大學的研究員戴·羅伊希望了解他的初生兒子是怎樣學習語言的,因此他在家里四處裝置了攝像機捕捉兒子成長的幾乎每一刻,然后將9萬小時的家庭錄像進行分析,觀察“gaaaa”漸漸轉變成“水”的過程。這一驚人的資料豐富的研究對幫助我們了解人類是如果學習起到了深遠的作用。
您現在的位置: 首頁 > 英語聽力 > 英語演講 > TED十佳演講話題 > 正文
演講簡介:
麻省理工大學的研究員戴·羅伊希望了解他的初生兒子是怎樣學習語言的,因此他在家里四處裝置了攝像機捕捉兒子成長的幾乎每一刻,然后將9萬小時的家庭錄像進行分析,觀察“gaaaa”漸漸轉變成“水”的過程。這一驚人的資料豐富的研究對幫助我們了解人類是如果學習起到了深遠的作用。
重點單詞 | 查看全部解釋 | |||
immense | [i'mens] |
想一想再看 adj. 巨大的,廣大的,非常好的 |
聯想記憶 | |
impact | ['impækt,im'pækt] |
想一想再看 n. 沖擊(力), 沖突,影響(力) |
聯想記憶 | |
massive | ['mæsiv] |
想一想再看 adj. 巨大的,大規模的,大量的,大范圍的 |
||
protect | [prə'tekt] |
想一想再看 vt. 保護,投保 |
聯想記憶 | |
understand | [.ʌndə'stænd] |
想一想再看 vt. 理解,懂,聽說,獲悉,將 ... 理解為,認為< |
||
teasing | ['ti:ziŋ] |
想一想再看 n. 戲弄 |
||
collection | [kə'lekʃən] |
想一想再看 n. 收集,收取,聚集,收藏品,募捐 |
聯想記憶 | |
acquisition | [.ækwi'ziʃən] |
想一想再看 n. 獲得,所獲之物 |
||
pattern | ['pætən] |
想一想再看 n. 圖案,式樣,典范,模式,型 |
||
available | [ə'veiləbl] |
想一想再看 adj. 可用的,可得到的,有用的,有效的 |
聯想記憶 |