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人物簡介
當莘莘學子走出象牙塔，邁向社會，怎樣做好從學子到社會人的華麗轉變呢？我們可以從風云學長們的成長故事和忠告中獲得些什么呢？面對一份收益優厚的工作，對于自己懷揣的夢想，你會做出怎樣的抉擇？或許，2012年普林斯頓大學Michael Lewis的畢業演講能夠讓你有所收獲。
n. 基底，基礎，底部，基線，基數，(棒球)壘，[化]堿
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| 重點單詞 | 查看全部解釋 | |||
| base | [beis] |
想一想再看 |
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| baseball | ['beis.bɔ:l] |
想一想再看 n. 棒球 |
聯想記憶 | |
| acknowledge | [ək'nɔlidʒ] |
想一想再看 vt. 承認，公認，告知收到，表示感謝，注意到 |
聯想記憶 | |
| ostensibly | [ɔs'tensəbli] |
想一想再看 adv. 表面上地，外表上地 |
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| credit | ['kredit] |
想一想再看 n. 信用，榮譽，貸款，學分，贊揚，賒欠，貸方 |
聯想記憶 | |
| sufficient | [sə'fiʃənt] |
想一想再看 adj. 足夠的，充分的 |
聯想記憶 | |
| radically | ['rædikəli] |
想一想再看 adv. 根本地，完全地，過激地 |
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| understand | [.ʌndə'stænd] |
想一想再看 vt. 理解，懂，聽說，獲悉，將 ... 理解為，認為< |
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| control | [kən'trəul] |
想一想再看 n. 克制，控制，管制，操作裝置 |
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| corporate | ['kɔ:pərit] |
想一想再看 adj. 社團的，法人的，共同的，全體的 |
聯想記憶 |
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