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2013年4月14日托福聽力考題回憶

編輯:mike ?  可可英語APP下載 |  可可官方微信:ikekenet

本次托福聽力考試難度與今年的前幾次考試相比并無太大變化,但是需要注意的是講座中考到了不常出現的工程學,這也意味著同學們平時泛聽的材料也不應該局限于常見的四大主題,而是應該做好ETS不按套路出牌的準備,廣泛涉獵各個學科。其他三篇分別為歷史類,海洋生物學類和建筑類。

Conversation1

一個女學生是教授助理,去休假,回來后問教授關于論文寫作的的事,她想寫有關Dolphins的論文。女生提到度假中查了20世紀80年代的老資料,教授說太老了應該查2004年的資料,這樣才能顯示出她認真做過一定的文獻分析工作。另外,教授提醒女生注意選題,因為他期望女生在論文中體現出analysis on problems而不是僅僅做summary。 女生補充說度假時有單位給她工作offer,教授提議不如先讀個master。女生說還是傾向于先工作再讀master。

文章解析

一定要把握住教授提出的兩個建議,資料應該查04年的dolphin而不是80年代的whale,以及不如先讀個master,建議是對話中很常見的考點。

Lecture 1

對一個南極探險者的評價的變化。 有一個英國探險家去南極因為氣候太差,結果沒回來。后來他的老婆就把他的notes整理出書了,引起轟動,成了one of the best seller, 整個英國都把這個人當英雄,大人孩子都特別喜歡他。老師說這有兩個原因:1. 歷史原因,二戰之前人人恐慌,有英雄情結 2.他的夫人做了編輯整理和潤飾宣傳。然后來有個人又去南極,然后覺得那個所謂的英雄特別笨,這里有個雙選題問批評他什么,有一個是組織能力,另外一個是沒有用雪橇犬。再后來又有個女的要為這個英雄正名,就研究了那個時候的一些天氣數據,發現那個weather特別糟糕(這里有題),以Coldest March為題出版,表明當時的三月異常寒冷,因此更突顯這個英國探險家的特別不容易。結尾的時候老師說"you might think why it was so late", 問教授干嘛這么說,意思是說這個女的沒有解答全部的質疑者的問題。

文章解析

歷史類講座,歷史和藝術史講座中最長出現的是藝術家的生平,但是本文另辟蹊徑講了一位探險家explorer的生活。老師總結的兩個原因同時符合我們的因果和羅列原則,一定是全文的核心內容,有個女的批評探險家的兩個內容同樣屬于羅列,考了四選二。還有需要注意的就是一個對比考點:大眾對探險家前后態度發生的變化。

Lecture 2

根據老鼠胡子設計機器人,剛開始時候不知道老鼠胡子的感受原理。機器人設計完了知道了。機器人有感受器,接收了電腦重建image發現很準。后來說老鼠胡子長度能感受texture,長短感受光不光滑是不一樣的,這個機器人還不行。最后老師說還沒有提到light sensors,機器人以后會有很多功能,比如在黑暗的地方進行作業等。

文章解析

本篇文章是披著工程學外衣的仿生學講座,難點主要在表格題,要求考生選出哪些功能是老鼠和機器人都有的,哪些是只屬于老鼠或機器人的,涉及細節比較多,非常容易錯選。最后老師說機器人將來還會有很多功能,此處屬于標準的態度題出題點,表示教授對某事物將來前途的預測。仿生學相關的講座大家可以參考TPO中的關于蝙蝠和海豚的講座。

Conversation 2

校廣播站站長沒錢了去找dean,dean說學校不給錢,只提供地方且學校廣播站是學生組織和非盈利性機構。學生說理解,但還是希望dean能提供好的建議,提到之所以遇到financial problem有兩個原因:一是因為以前很多地方企業都來廣播站做廣告,現在網絡時代了都不來了,他們傾向于在網上發布廣告;二是企業認為該校廣播臺影響面比較小也不出名。院長說替他們預約學校development的專業人士咨詢一下,他們或許能給出更加專業性和有效地幫助。。

文章解析

本篇對話較簡單,注意教授羅列的遇到financial problem就好,標準的多選題考點。

Lecture 3

海洋生物學。講越來越多的artificial reef在被建造,這是因為人工reef的好處,越rough越好,hole越多越好,增加了生物的多樣性biodiversity。這是因為有些小動物能將hole當做自己的inhabitant place,而大型海洋動物喜歡rough的環境,rough的環境能夠方面他們棲息。

文章解析

本文主要介紹人工魚礁,從機經內容可以看出比較級的出現"越rough越好和越多越好",比較級一直是ETS考查托福聽力的重點,需要引起大家的重視。

Lecture 4

Greek以前用marble,后來不用了,而羅馬用concrete。首先聽力中提到不知道concrete是希臘人發明的還是意外發現的,不管怎樣concrete開始在越來越多的建筑物當中使用,因為他更堅固,能夠建造更大型的更寬敞的建筑,比如集市或議會樓等,但是concrete也有缺陷,就是不好看,因此在建筑時往往會在concrete上面弄些裝飾性的磚或大理石,這樣看上去會好看很多。

文章解析

建筑學講座,涉及希臘和羅馬的對比,這是ETS的老套路了,參考TPO18L2希臘羅馬雕塑的對比文章以及TPO閱讀中的羅馬希臘對比。Concrete這個選擇既有優點又有缺點,這兩方面的內容也是我們聽的重點。

重點單詞   查看全部解釋    
artificial [.ɑ:ti'fiʃəl]

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adj. 人造的,虛偽的,武斷的

聯想記憶
marble ['mɑ:bl]

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n. 大理石
vt. 使有大理石的花紋

 
inhabitant [in'hæbitənt]

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n. 居民

聯想記憶
analysis [ə'næləsis]

想一想再看

n. 分析,解析

聯想記憶
whale [weil]

想一想再看

n. 鯨
vi. 捕鯨
v. 鞭打,

 
rough [rʌf]

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adj. 粗糙的,粗略的,粗暴的,艱難的,討厭的,不適的

 
texture ['tekstʃə]

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n. (材料等的)結構,特點,表面,基本結構

 
conversation [.kɔnvə'seiʃən]

想一想再看

n. 會話,談話

聯想記憶
concrete ['kɔnkri:t]

想一想再看

adj. 具體的,實質性的,混凝土的
n. 水

聯想記憶
summary ['sʌməri]

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n. 摘要
adj. 概要的,簡略的

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