考試日期2012.08.19

（重復2010.10.22北美考題）

是否加考有場景話題內(nèi)容描述考題回憶

Listening 1一個男生去找教授，教授告訴他，他報的那個field study有個人去不成了，他是waiting list的第一個。男生說他以為去不了，所以選了independent study。教授說，沒事，可以一起弄。男生自己很糾結(jié)（這里有個重聽題），因為夏季時間太短了（有題）。接下來教授說有一個教授spring會開一門跟study相關(guān)的課，他可以去聽（有題，問教授讓之前做什么準備），還說教授會幫他。然后問他認不認識另一個男生，他也在waiting list。男生說只知道他們住一棟樓，教授說他的study跟你很像（這里有題，問topic是什么，還有一題是問他們倆有什么共同點）。Listening 2Arts, 講古埃及一種藝術(shù)形式對古希臘和羅馬的影響，因為埃及后來成為了羅馬的一個省，所以它的繪畫風格影響了羅馬，例子是一幅埃及風格的羅馬人畫像和木乃伊上的面具（有重聽題，教授說學生會認為big deal? It's a BIG deal!）。大家注意聽里面的時間。Listening 3Earth Science, 早期地球的形成，地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的分層（有問分層的原因）。早期地球的一大特點：熱的不行！有個男生問，為什么會這么熱？教授說，現(xiàn)在地心還和太陽表面差不多熱呢。當時小行星撞擊，產(chǎn)生很多熱量，后來繼續(xù)說由于壓力，地心外面是液態(tài)，中間是固態(tài)（還是反過來，這里有個題，問壓力造成的結(jié)果，應(yīng)該就是這個液態(tài)固態(tài)）。后來說中間那層大部分是固態(tài)，有女生問不是液態(tài)嗎？教授說，一般認為是固態(tài)不是液態(tài)。女生說你也不確定嗎？（有重聽題，問女生態(tài)度）教授說，這個沒法確定。有同學問那火山怎么說？教授說，我只能說，它是個意外，具體后面再說。Listening 4女生去找staff check她預(yù)定的練舞房，然后staff說活動中心在翻修，所有的預(yù)定都取消了，6個禮拜后才能好。女生抱怨了一通，然后說他們很急。然后工作人員問你們是parents week的活動嗎？女生說是的，我們跳的舞腳步聲很重要，必須要聽到，但是別的房間都有地毯（有題）。然后男的說我可以給你們試試student theatre, 但是那里通常都滿了（有題）。女生說好啊好啊，另外你能給我們訂校外的排練場嗎？男的說我只管校內(nèi)的（重聽題）。Listening 5Biology
鳥和蝙蝠不同的飛行方式。比較兩者的不同，主要是兩者翅膀結(jié)構(gòu)的不同，鳥的是羽毛，蝙蝠的是一層皮，還有靈活的骨頭。然后引起飛行是air current不一樣。然后說做了實驗，后面尾跡區(qū)氣流弱，然后舉了個例子，船走的時候后面的水就比較weak（有題，問舉例子的目的）。教授最后說以后按照蝙蝠的飛行方式設(shè)計飛機，很有前景。（有題，問教授對蝙蝠飛行研究的態(tài)度）Listening 6Art History
中國夏商時期的青銅器。一開始，教授還沒講，一個女生就提問說，之前在歷史課上說到中國古代用青銅器，希望老師解釋一下。老師回答說，青銅器在ceremony用，日常生活也能用。同學問，人人都能用嗎？教授說，只有地位高的人才能用！（有題，問為什么平民不能用）然后說，古希臘也有青銅器，但是比中國少多了（有題，比較），中國的青銅器突出一個多，有的大工坊有上千人呢！*Listening 7學生丟失ID card（經(jīng)典加試）*Listening 8大王花（經(jīng)典加試）*Listening 9浪漫主義詩人（經(jīng)典加試）