問題Ⅳ　次の文の＿＿にはどんな言葉を入れたらよいか。1・2・3・4から最も適當なものを一つ選びなさい。
（1）事態がこうなった＿＿は、もう彼一人に任せてはおけない。
　　１　まで　　　　　２　わけ　　　　　３　うえ　　　　　４　ほど
解析：た上は　既然~~就　
體言｜助動詞＋まで　連~~~~都~~~　 例：年寄りまで一生懸命勉強しています
　　　（連老人都在拼命學習）。
　　體言｜用言終止形＋ほど　象~~~那樣，~~~得~~~ 表示狀態的程度。例：新聞が読めないほど暗くなった（暗的不能看報了）。　
文の意味：事態既然到了這種地步，就不能再托付給他一個人了。
（2）彼の取った態度は、私には十分理解＿＿ものであった。
　　１　させる　　　　２　しぬく　　　　３　する　　　　　４　しうる
解析：動詞マス形＋うる　“能，會”① 有某種能力②有某種可能性　あり得ることだ（可能有的事）。
“には”表示有某種能力的主語。“もの”表示強調的語氣。例：月日の経つのははやいものだ。一度世界各國を旅行したいものだ（たいものだ：表示強烈的愿望）
せる｜させる　使役助動詞　　例：子供に掃除させる（讓孩子掃地）
動詞連用形＋ぬく　貫徹始終　例： 頑張りぬく（堅持到底）
這句話強調我有能力理解他采取的態度，即：我能夠理解他采取的態度。所以選4
文の意味：我很能理解他采取的態度
（3）少年時代に戻れる＿＿戻ってみたい。
　　１　ものなら　　　２　わりには　　　３　ことには　　　４　わけなら
解析：～～ものなら　“假如~~”　①動詞可能態＋ものなら：「假定一種不能實
現的事實」萬一，假如②う｜よう＋ものなら：「假定一種將導致壞結
果的事實」假如 　噓をつこうものなら、ただではおかない（你要是撒
謊的話我可饒不了你）
用言連體形｜體言の＋わりに（は）雖然~~~但是~~~ 表示從前項內容考慮，后項內容出人意料，相互不搭配。例，太るのを気にしてるわりには、ずいぶん食べるだな：（雖然擔心發胖可吃得真不少啊）。
文の意味：假如能回到少年時代的話我想試試。
（4）妹は、今勉強を始めたかと＿＿、もう居間でテレビを見ている。
　　１　思って　　　　２　思ったら　　　３　思い　　　　　４　思ったなら
解析：～～かと思ったら　以為~~~卻~~~；剛~~~就~~~
文の意味：我以為妹妹現在已經開始學習了，卻沒想到她正在房間里看電視。
（5）赤いドレスの彼女が微笑むと、美しい花が開いたかの＿＿だった。
　　１　よう　　　　　２　ほど　　　　　３　そう　　　　　４　まま
解析：～～かのようだ 宛如，好像
體言｜用言終止形＋ほど　象~~~那樣 ~~~得~~~   它表示的是“狀態的程度”。
例：今年は去年ほど暑くない（今年不像去年那么熱）。
文の意味：身著紅裙子的她一笑起來，宛如一朵美麗的兒開放了。
（6）現狀＿＿、直ちにその計畫を実行するのは無理だ。
　　１　だけあって　　２　から言って　　３　ともあって　　４　とは言って
解析：から言って“從~~~來說|來看” 表示以~~為依據來談論自己的看法意見或做出判斷。
  「からいうと」「からいえば」の形で使うこともある。
　　　～～だけあって“正因為|不愧是”よく勉強しただけあって、期末試験はよくできた。
  ～～にともなって“隨著~”書面語。人口増加にともなって食糧問題も深刻になった。
區別：「からいって」と「からといって」。「からといって」“雖說~~可是~~”表示后項內容不受強前項條件的制約。刺身は食べないからといって、日本料理が嫌いだというわけではない（雖說不吃生魚片但并不是討厭日本料理）
文の意味：從現狀來說立即執行那個計劃是不可能的。
（7）山田先生の授業は、試験を受ける＿＿レポートを出してもよいことになっている。
　　１　ぐらいに　　　２　とおりに　　　３　ばかりに　　　４　かわりに
解析；體言の｜用言連體形＋かわりに＋かわりに　①代替，代理②不~~而~~（前后兩相應該是等價的可以交換的）③雖然~~但是~~（表示轉折）病気の父の変わりに、私が參ります。この部屋は狹いかわりに、家賃が安い。
　　　ぐらい　副助詞　①“大約，左右”　駅まで15分ぐらいかかる。②表示輕視不值一提的程度。“一點點” 部屋の掃除ぐらい自分でしなさい。③表示比較 “象~~那樣”今日ぐらい忙しい日は無かった（再也沒有比今天更忙的了）
　　　～～とおり　①按照~~（的樣子） ②如同~~ 課長の命令どうりにやればいいのだ。（只要按照科長的命令去做就行了）成績一覧表は次の通りです（成績一覽表如下）
　　　～～ばかりに“正|只因為~才~”學歴が無いばかりに、大きい會社には入れないのだ。
文の意味：山田老師的課，也可以不參加考試而只提交一篇報告。
（8）テストでこんな點しか取れないなんて、悔しくて泣きたい＿＿だ。
　　１　こと　　　　　２　べき　　　　　３　とおり　　　　４　ぐらい
解析：用言連體形＋ぐらいだ｜くらいだ　程度を表します “象~~那樣”
　　　用言連體形現在式＋ことだ　“應該，最好”表示勸告要求。 例：やはり自分でや
ることだ（最好還是自己做）。
　　　～～べきだ　“應該”表示講話人強調自己的主張建議。例：バスの中では、若者は年寄りに席を譲るべきだ。
文の意味：考試就得了這么一點點分數，后悔只想哭。
（9）ご無沙汰しておりますが、先生にはお変わりなくお過ごしのこと＿＿。
　　１と存じます　　　　　　　２　と申し上げます（言うの尊敬語）　
３　でございます（ですの丁寧語）４　でいらっしゃいます（ですの尊敬語）
解析：「存じる」は「思う」の「謙譲語」です。
文の意味： 好久不見了，老師一向可好。
（10）都心では子供が少なくなってきている＿＿から、學校の數も減りつつある。
　　１　うえ　　　　　２　もの　　　　　３　こと　　　　　４　ため
解析：用言連體形＋ことから“從~~~來看”“ 因為~所以”表示判斷的根據或思考的出發點。
～～ つつある“正在~~”語氣鄭重，書面語。例：中國の経済は発展しつつある
　　　沒有「ものから」這種表示原因的表達方法，但是有「ものだから」的表達方法。
　　～～ものだから　“因為~~”主觀強調原因理由往往帶有辯解地語氣。あまりおかしいものだから、つい笑ってしまった（因為太好笑了，所以就情不自禁的笑了）
區別：「ことから」「ことだから」「ものだから」「ところから」
　　　人の＋ことだから　前項或明或暗的點名該名詞的性質，后項是根據所作的推測判斷
  勤勉な田中さんのことだから、きっと試験に合格しますよ（田中是個勤奮的人，
　　　～～ところから　“從~~來看”“因為~~所以~~”表示員因理由。與「ことから」基本相同。例：あまり頭を使いすぎたところから、こんな病気になってしまったのだ。
文の意味：因為市中心的孩子少起來了，所以學校的數目也在減少。
（11）興味深い＿＿、昔のおもちゃが再び流行しているそうだ。
　　１　ように　　　　２　ことに　　　　３　ところに　　　５　わけに
解析：用言連體形＋ことに　令人~~~的是 其中的用言多是“驚く、困る、不思議、殘念、うれしい”等的詞　　例：殘念なことに、君は一緒に行けないのだ（遺憾的事，你不能一起去）。
文の意味：很感興趣的是，從前的玩具再度流行起來。
（12）館內を＿＿際には、寫真撮影はご遠慮ください。
　　１　見學する　　　２　見學して　　　３　見學し　　　　４　見學しよう
解析：名詞の｜用言連體形＋際　“~~時”
　　　「遠慮（えんりょ）」有一個意思是「謝絕，辭讓，避諱」例：タバコはご遠慮ください（請勿吸煙）　　ご遠慮願います（請回避一下）
區別：「際」「

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