對于那些準備一圓美國留學夢的同學，新托福是必須要過的一道重要關卡。因為聽說讀寫四科都是不容易征戰的山頭，于是備戰的同學們都卯足了勁兒努力，希望能夠達到理想中的分數。不過有句話說得好“學得好更要學的巧!”也就是說凡事都得有主有次，有詳有略，再說的明白點，就是你得有技巧有策略的學習備考!綜合中國學生的自身特點---肯鉆研肯吃苦敢于下功夫啃下味同嚼蠟的單詞---，在歷年考試中，閱讀的分數都是中國學生最引以自豪的!因此，我且認為，閱讀恰是大家應該最下功夫鉆研的學科，因為它帶來的效益是最大的，所謂“事半功倍”是也。

　　那么，在征戰托福閱讀的過程中，除了擁有浩瀚如海的單詞，我們還應該做好哪些準備呢?

　　大家是否捫心自問過這些問題----究竟是何原因導致自己在規定的時間內，看不完看不懂一篇托福文章?僅僅是單詞的問題嗎?如果單詞都查出來了是不是依然有看不懂的地方?那么問題究竟還出在哪里呢?

　　我在教學中曾經碰到過這種學生---各種高端大氣上檔次的難詞偏詞怪詞都背完了，各種高深莫測變化多端的解題技巧也已爛熟于心，可是做題卻依然感覺力不從心!就好像渾身有一股勁兒可卻怎么都使不出來或者說根本不知道往哪兒使!究竟是何原因?Bingo!就是語法!說白了，句子成分?篇章結構?都是一頭霧水，長難句更是諱莫如深呢!

　　如果說背好單詞就好似買一臺豪華跑車，那么對于閱讀中長難句的正確分析就像是起著助推作用的燃料，缺少了它，性能再好的車也只能望路興嘆了!那么，對于大家一提起來就頭疼無助的長難句，究竟我們該如何學習并掌握呢?

　　其實不管何種語言何種文化，閱讀只是擷取知識的一種手段，所以大家千萬不要忽視了我們閱讀的最終的目的---閱讀文章背后所隱藏的真正含義是什么?說白了，就是在有效的時間內獲取有效的信息。忽略繁瑣的形式，將一切復雜的東西化繁為簡是我一直在教學中秉承的真理!那么對于長難句，我認為，去偽存真就是最好的化繁為簡!

　　那么下面的問題就是何為繁雜何為簡單?何為偽何為真呢?句子的修飾部分即為繁雜即為偽，句子的主謂賓等即為簡單即為真。所以我的方法就是“去偽存真，連謂中心”原則。

　　“連”即是連接詞，它是連接句與句之間的樞紐。謂即是謂語動詞，它是一個句子的核心。對于每一個句子，我們都應該遵循這樣幾個步驟：從連接詞入手，將繁雜的句子拆分成幾個簡單的句子;再從謂語動詞入手，找到句子的核心主干部分;那么對于句子的其他冗余的修飾成分，我們可以選擇或者視而不見或者為我所用。

　　以下面這個句子為例：

　　Using techniques first developed for the offshore oil and gas industry, the DSDP’s drill ship, the Glomar Challenger, was able to maintain a steady position on the ocean’s surface and drill in very deep waters, extracting samples of sediments and rock from the ocean floor.

　　其中我所標記成紅色的連接詞and就是第一個切入點，因為它連接兩個并列的成分，而其后面是drill，即動詞原形形式，那我們也需要在前面找到一個動詞原形，可是向前尋找后我們只能找到動詞短語was able to，它是動詞的過去式，不是原形，所以顯然它不是答案，然后我們再尋找就看到了我所標記為紅色的maintain,它是動詞原形的形式，形式符合了。但是因為其前有to，所以我們可知它是不定式to do的這種結構，那么我們便可推知，drill其實也是動詞不定式to do的形式，只不過是to do and( to) do這種省略形式，ok!那么我們便找到了兩個并列的表語，那么主語嘞?必然要到was able to 前面尋找，而前面的drill ship恰好能和后面的drill呼應，所以主語找到了，那么整個主干結構就已經找到，這是一個簡單的主系表結構，我用下劃線表明。那么剩余的其他三個部分即是修飾部分，分別是using…部分為分詞短語做狀語，the Glomar Challenger為同位語，extracting…部分也是分詞短語做狀語。接下來我們只需要把主干部分翻譯出來即是句子的核心部分：DSDP的開采船能夠在海平面上保持穩定的位置，并且可以再非常深的水域里進行鉆探開采。而對于其他修飾部分我們可以選擇視而不見，當然如果有需要，比如希望該句能夠翻譯的更為準確豐富，我們也可以將其翻譯出來為我們所用。

　　綜上所述，在我們的托福閱讀中我們可以用這種方法在很短的時間內就可以迅速讀完看似很長很難的一篇文章，而我們所保留的恰恰都是最最核心的主干部分即核心語義部分。當然，在閱讀方法實踐的過程中，還需要大家進行更為系統的學習和智慧的處理，希望大家能夠在亂花漸欲迷人眼的叢林中，利用我們平時的夯實積累和學到的各種快捷簡便的閱讀方法，有效做到快速而巧妙地撥開云霧見太陽。