學(xué)校雖然是培養(yǎng)孩子品性的地方，但是在現(xiàn)行的教育體制下，我們對(duì)學(xué)校的升學(xué)率還是要給予很大關(guān)注的。教委及學(xué)校都會(huì)有學(xué)校的中考、高考升學(xué)情況，家長(zhǎng)不妨查閱一下。升學(xué)率是學(xué)校得以長(zhǎng)期發(fā)展下去的有力保障。

　　一、到學(xué)校實(shí)地考察

　　每間學(xué)校通常都會(huì)標(biāo)榜自己的學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量好、辦學(xué)成績(jī)好，并會(huì)舉出一串?dāng)?shù)字而令你信服。客觀地說(shuō)，多數(shù)家長(zhǎng)由于不是從事教育工作，不容易了解其實(shí)際情況。辦學(xué)好壞，關(guān)鍵在于學(xué)校的管理，其實(shí)家長(zhǎng)可以透過(guò)現(xiàn)象看學(xué)校的管理，在實(shí)地考察中你可以看：

　　①校園的整體環(huán)境優(yōu)劣；

　　②校園文化的布置；

　　③學(xué)生的精神面貌、禮貌程度；

　　④學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生；

　　⑤學(xué)生飯?zhí)谩⑺奚岬墓芾淼取?br />
　　二、根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇走讀和寄宿學(xué)校

　　就近走讀學(xué)校不失為一種較好的選擇。

　　寄宿學(xué)校投入比走讀學(xué)校要多近一倍的投資。學(xué)校要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)吃、住、業(yè)余生活實(shí)行24小時(shí)管理，更能考驗(yàn)學(xué)校的管理能力，更能體現(xiàn)學(xué)校的管理水平。

　　學(xué)生在學(xué)校寄宿，容易培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。由于是過(guò)集體生活，有規(guī)律的展開(kāi)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，要學(xué)會(huì)與人相處，要培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和自理能力，減少對(duì)父母的過(guò)份依賴(lài)，有利于克服“嬌驕”二氣，每天還節(jié)省往返學(xué)校路上的時(shí)間。

　　當(dāng)前，社會(huì)各種不良傾向?qū)W(xué)生客觀存在，尤其是中午和下午放學(xué)后一段管理真空，是學(xué)生容易出問(wèn)題的時(shí)間段。寄宿學(xué)校在這段時(shí)間內(nèi)更能發(fā)揮其管理優(yōu)勢(shì)，有組織、合理的安排學(xué)生中午休息，下午放學(xué)后安排課外興趣活動(dòng)、體育活動(dòng)、圖書(shū)館閱讀等。更有等于學(xué)生身心的全面發(fā)展。

　　三、選擇有辦學(xué)實(shí)力的學(xué)校

　　學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力是學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)品位的基礎(chǔ)。最能體現(xiàn)辦學(xué)實(shí)力的是學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，有規(guī)模才有效應(yīng)。一般有36個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)在1500人以上，更能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)社會(huì)效益和辦學(xué)實(shí)力。學(xué)校在規(guī)模學(xué)校里有更多的辦學(xué)資源，更高的品質(zhì)回報(bào)學(xué)生和家長(zhǎng)，規(guī)模就是學(xué)校實(shí)力的體現(xiàn)。

　　以上幾點(diǎn)選擇學(xué)校的意見(jiàn)，僅提供家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)作參考，家長(zhǎng)還需根據(jù)以上的意見(jiàn)，結(jié)合個(gè)人判斷和學(xué)生的情況，作出正確的判斷和選擇，祝愿家長(zhǎng)找到一間適合你孩子的學(xué)校。

　　四、選擇有升學(xué)潛力的學(xué)校

　　學(xué)校雖然是培養(yǎng)孩子品性的地方，但是在現(xiàn)行的教育體制下，我們對(duì)學(xué)校的升學(xué)率還是要給予很大關(guān)注的。教委及學(xué)校都會(huì)有學(xué)校的中考、高考升學(xué)情況，家長(zhǎng)不妨查閱一下。升學(xué)率是學(xué)校得以長(zhǎng)期發(fā)展下去的有力保障。

　　五、選擇等級(jí)學(xué)校

　　目前比較權(quán)威、客觀、合理的評(píng)價(jià)是學(xué)校等級(jí)的資格。她們分別是由同級(jí)人民政府教育督導(dǎo)室組織教育組專(zhuān)家對(duì)學(xué)校的辦學(xué)硬件、軟件、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平進(jìn)行嚴(yán)格的考察審查和評(píng)定，由政府批準(zhǔn)而獲得等級(jí)學(xué)校資格，并發(fā)給牌匾，掛在學(xué)校門(mén)外。

　　六、選擇有規(guī)范校園校舍的學(xué)校

　　根據(jù)國(guó)家的規(guī)定及學(xué)生全面發(fā)展的需要，學(xué)校辦學(xué)必須有足夠的占地面積、校舍和運(yùn)動(dòng)設(shè)施。例如區(qū)一級(jí)學(xué)校至少要有200米跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，而省一級(jí)要有400米跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。優(yōu)質(zhì)學(xué)校應(yīng)備有室內(nèi)體育館、游泳池、6個(gè)以上籃球場(chǎng)、4個(gè)以上排球場(chǎng)、7個(gè)以上羽毛球場(chǎng)、11張以上的乒乓球臺(tái)等。眾多的體育設(shè)施是學(xué)生發(fā)育時(shí)期長(zhǎng)身體的必須條件，學(xué)生一整天的課室內(nèi)緊張學(xué)習(xí)，必須每天都要作適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和體育活動(dòng)。根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)提供體檢資料，特別是初中的幾年，校園空間宏大、體育設(shè)施足夠的學(xué)校學(xué)生平均身高、身體素質(zhì)遠(yuǎn)高于一些校園運(yùn)動(dòng)空間窄小的學(xué)校。

　　七、選擇品牌學(xué)校

　　校的品牌來(lái)源于學(xué)校歷史和榮譽(yù)的沉甸，來(lái)源于學(xué)校文化的長(zhǎng)久積累，得到社會(huì)和公眾心理上的認(rèn)可。還有學(xué)校傳統(tǒng)的推動(dòng)力量、學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。歷史悠久的馳名品牌學(xué)校還有眾多的各屆校友，這些都是學(xué)生在社會(huì)中的寶貴資源和財(cái)富，就讀品牌學(xué)校，光榮感和責(zé)任感會(huì)使學(xué)生本人增添自豪和信心。當(dāng)然品牌的影響同樣有地域性，有全國(guó)性、省內(nèi)或市內(nèi)的品牌。