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留美老師帶你每日說英文 第699期:未來的教育應(yīng)該是什么樣的?

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臺灣籍旅美老師今天交給我們的句子是:

Each child defines their own experience to learn in a way that feels natural, takes advantage of their curiosity and that doesn't try and corral them to learn this thing right now, in this way. And that's where technology plays a foundational role versus a superficial role.
每個孩子自己去定義各自的學(xué)習(xí)體驗。透過自然的方式,善用他們的好奇心帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí),而不是試圖要圈限他們,要求他們現(xiàn)在馬上來學(xué)這個,而且必須用這種方法。而科技在這里就扮演了基礎(chǔ)性的關(guān)鍵角色,而非只是作為粗淺的學(xué)習(xí)工具。

未來的教育應(yīng)該是什么樣的?

學(xué)習(xí)重點:

1.define 解釋、下定義
define (v.) 解釋、下定義
definition (n.) 定義
defy (v.) 抵抗、反抗

2.advantage 優(yōu)勢
advantage (n.) 優(yōu)勢
advance (v.) 向前移動
vintage (adj.) 古老而經(jīng)典的

3.curiosity 好奇心
curiosity (n.) 好奇心
curious (adj.) 好奇的

4.corral 包圍捕捉
corral (v.) 包圍捕捉
coral (n.) 珊瑚

5.superficial 表面的、膚淺的
superficial (adj.) 表面的、膚淺的

重點單詞   查看全部解釋    
curiosity [.kjuəri'ɔsiti]

想一想再看

n. 好奇,好奇心

聯(lián)想記憶
corral [kɔ:'rɑ:l]

想一想再看

n. 畜欄 vt. 趕入,圍住,聚集

聯(lián)想記憶
advantage [əd'vɑ:ntidʒ]

想一想再看

n. 優(yōu)勢,有利條件
vt. 有利于

聯(lián)想記憶
superficial [.su:pə'fiʃəl]

想一想再看

adj. 表面的,膚淺的

聯(lián)想記憶
define [di'fain]

想一想再看

v. 定義,解釋,限定,規(guī)定

聯(lián)想記憶
defy [di'fai]

想一想再看

vt. 反抗,藐視,挑釁

 
curious ['kjuəriəs]

想一想再看

adj. 好奇的,奇特的

聯(lián)想記憶
definition [.defi'niʃən]

想一想再看

n. 定義,闡釋,清晰度

聯(lián)想記憶
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