評(píng)論
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小笨霖英語(yǔ)筆記，最地道的美語(yǔ)
開(kāi)場(chǎng)白
在美國(guó)留學(xué)的忙碌生活中，每天最大的樂(lè)趣，就是一回家后，匆匆掏出紙筆，把一天當(dāng)中聽(tīng)到的對(duì)話給記在筆記上。我知道如果這些收獲不馬上記下來(lái)，很快就會(huì)被忘的一乾二凈，這樣下去，我的英語(yǔ)程度永遠(yuǎn)都是原地踏步。所以我就下定決心要養(yǎng)成作英語(yǔ)筆記的好習(xí)慣。剛開(kāi)始時(shí)，筆記本是給自己看的，一段時(shí)間之后，我嘗試著用電子郵件寄給同學(xué)，反應(yīng)也不錯(cuò)。因此我想，如果把英語(yǔ)筆記分享給一些沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸到真正美國(guó)口語(yǔ)的朋友，不是比我一個(gè)人獨(dú)享要好嗎？于是才開(kāi)始了把英語(yǔ)筆記本編輯上網(wǎng)的工作。做這件吃力的工作只不過(guò)是拋磚引玉，希望能有更多的人，提供些真正有用的東西，平衡一下目前被一些垃圾信息及商業(yè)氣息日益充斥的網(wǎng)路資源。只要大家覺(jué)得還不錯(cuò)，三不五時(shí)寫個(gè)郵件給我鼓勵(lì)，就能給我繼續(xù)為大家服務(wù)的動(dòng)力。
誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)語(yǔ)言不是一種樂(lè)趣呢？但國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)教育在這方面卻是并不是很成功。有很多的教材并不是完全針對(duì)美國(guó)這個(gè)大環(huán)境來(lái)編輯，所以我在臺(tái)灣學(xué)到的英語(yǔ)卻永遠(yuǎn)只能在臺(tái)灣說(shuō)說(shuō)。在坊間買到的英文字典也鮮有對(duì)這些辭匯做通俗用法的解釋，比如說(shuō)吧，如果你有一天沒(méi)有聽(tīng)到“Awesome”這個(gè)字，那可能就是那天你待在家里沒(méi)出門，對(duì)于這個(gè)明明是指"很棒" 的字，翻遍了字典（包括我的電子字典在內(nèi)）卻只有“可怕的”這個(gè)解釋（這的確是蠻可怕的）。我在臺(tái)灣坊間也買過(guò)很多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，或是觀光英語(yǔ)之類的書籍，但是到了美國(guó)之后，總覺(jué)得不是很實(shí)用，原因是很多這些書本里面的例句，人家老美根本就不常用。 真正實(shí)用的口語(yǔ)教材，就應(yīng)該是從日常生活里一點(diǎn)一滴收集而來(lái)，而非照自己的意思去憑空想像。
我的英語(yǔ)筆記本的題材的就是來(lái)自我每天的日常生活當(dāng)中。聽(tīng)到有什么不會(huì)的，或是有趣的對(duì)話，我就會(huì)把它記下來(lái)，日后再找向老美請(qǐng)教是什么意思。我也經(jīng)常公開(kāi)我的筆記在網(wǎng)路上和大家討論，經(jīng)過(guò)反覆不斷地訂正才把它們整理成我的筆記本，相信在我筆記本上的句子應(yīng)該都是老美很常用到的口語(yǔ)，在考證和說(shuō)明上也力求謹(jǐn)慎，但編輯時(shí)疏忽錯(cuò)誤之處在所難免，還請(qǐng)各位前輩多多指教，只希望對(duì)這本筆記本對(duì)大家在美語(yǔ)會(huì)話上能有一點(diǎn)幫助和貢獻(xiàn)，也希望大家能跟我分享學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言的喜悅！
