下面雅思頻道為大家整理了寒假期間如何突擊雅思詞匯？供考生們參考，以下是詳細(xì)內(nèi)容。

　　寒假即將來(lái)臨，相信許多考生想趁著寒假充足的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備雅思考試的備考。由于詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，如果能在寒假期間突擊一下雅思詞匯的話(huà)，會(huì)對(duì)整個(gè)雅思備考有一定的幫助，不過(guò)許多烤鴨在雅思詞匯的備考上還存在著一些誤區(qū)，下面就來(lái)為大家詳細(xì)講解一下雅思詞匯備考中的常見(jiàn)誤區(qū)和解決辦法，相信看了后能對(duì)烤鴨們的雅思詞匯備考有所幫助。

　　據(jù)介紹，在多年的雅思教學(xué)實(shí)踐中聽(tīng)得較多的還是考生的抱怨，自己在考前付出了許多努力，但反而成績(jī)欠佳。究其原因，還是考生們對(duì)雅思考試存在一些的理解誤區(qū)，所以把勁使在了錯(cuò)誤的方向和方面上，結(jié)果反而是事倍功半。

　　就雅思考試而言，其目的是評(píng)估考生用英語(yǔ)進(jìn)行實(shí)際交流的能力，尤其是考查他們?cè)谌粘Ｉ钪杏行У恼Z(yǔ)言交際能力。測(cè)重點(diǎn)在評(píng)估考生能否自然、流暢而準(zhǔn)確地 運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)完成自己在生活、學(xué)習(xí)和工作中所出現(xiàn)的各種真實(shí)的語(yǔ)言交際任務(wù)。其任務(wù)具有真實(shí)性、交際性和話(huà)題廣泛而多變的特點(diǎn)。通過(guò)檢測(cè)考生語(yǔ)言表達(dá)是否流 利和連貫，掌握了多少詞匯量，能否準(zhǔn)確得體地使用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)……來(lái)檢測(cè)考生是否具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　“詞匯量越大越好”這絕對(duì)是中國(guó)考生考雅思口語(yǔ)的最大誤區(qū)之一了。詞匯作為雅思口語(yǔ)的四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一，其重要性毋庸置疑。

　　但像某些中國(guó)學(xué)生那樣重視詞匯量，視詞匯為一切的這樣的態(tài)度，恐怕并不是非常的常見(jiàn)。很多考生花盡心思、想方設(shè)法地要在詞匯方面大做文章，從而盲目地將 大部分時(shí)間花在背單詞上，更有甚者會(huì)去買(mǎi)一本數(shù)萬(wàn)單詞的字典拿來(lái)啃，期望在口語(yǔ)考場(chǎng)上可以“語(yǔ)出驚人”。結(jié)果卻陷入了背了忘，忘了又背的惡性循環(huán)里。

　　有些考生直接背誦科普文章作為口語(yǔ)資料，用詞很復(fù)雜，描寫(xiě)也很細(xì)膩，但考官只給他五分。理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟闼玫脑~匯與你的語(yǔ)言根本不相符。這樣的話(huà)，考官一聽(tīng)就知道是背的，所以會(huì)故意壓分?jǐn)?shù)。

　　誤區(qū)糾正：“考查詞匯”旨在考查考生準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用詞匯的能力——詞能達(dá)意。

　　考生在回答時(shí)，應(yīng)選用既相關(guān)又恰當(dāng)?shù)脑~匯，而且用詞要豐富。在這方面也有兩個(gè)指標(biāo)來(lái)衡量：其一是用詞得體，恰當(dāng)而準(zhǔn)確;其二是用詞的豐富性——會(huì)用代詞、同義詞及描述性詞匯來(lái)表達(dá)相關(guān)概念，而不是干巴巴地重復(fù)使用相同的詞匯。

　　寒假即將到來(lái)，正是許多考生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備雅思考試的時(shí)機(jī)。建議考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候關(guān)注以下幾個(gè)方面：

　　1、用詞是否準(zhǔn)確而得體?表達(dá)是否符合習(xí)慣？

　　2、用詞是否豐富，能否用代詞、同義詞、反義詞及描述性詞匯來(lái)表達(dá)相關(guān)概念？

　　3、是否能分清詞匯之間細(xì)微的區(qū)別？(因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中有些詞義相似，但用法各異。)

　　4、能否分清動(dòng)詞、名詞、形容詞和副詞在用法上的區(qū)別?(是否總是使用同一詞性？)

　　5、能否用迂回的表達(dá)方式來(lái)陳述不會(huì)表達(dá)或難以表達(dá)的概念?(遇到詞匯障礙時(shí)，能找到其他詞匯來(lái)代替嗎？)

　　6、能用每個(gè)人都知道的簡(jiǎn)潔明了的普通詞匯，還是用一些相當(dāng)專(zhuān)業(yè)的生僻詞匯？

　　其實(shí)，在雅思考試中，考官無(wú)從了解考生的詞匯量究竟有多大，而且事實(shí)上也沒(méi)有這個(gè)必要。況且，國(guó)外日常生活里，真的沒(méi)有人整天把難詞掛在嘴上。反而，考 官可以從考生是否能準(zhǔn)確用詞、是否老是重復(fù)相同的詞匯以及用詞的豐富性等方面來(lái)檢測(cè)考生的詞匯量及考生運(yùn)用這些詞匯表達(dá)思想的能力。所以，考生用生動(dòng)的生 活英語(yǔ)同樣可以跟考官非常有效的溝通。所謂生動(dòng)的英語(yǔ)單詞，更多的指的是地道、符合外國(guó)人的說(shuō)話(huà)習(xí)慣的單詞。畢竟，用詞失誤比語(yǔ)法失誤更容易造成考官的理 解障礙。因此，在一定意義上，對(duì)詞義的把握比對(duì)語(yǔ)法規(guī)律的把握更為重要。英文當(dāng)中很多詞的使用頻率非常高，而這些詞又非常的簡(jiǎn)單易懂，但是中國(guó)學(xué)生可能并 不是非常了解。說(shuō)話(huà)時(shí)應(yīng)盡量做到易于理解和接受，盡量不說(shuō)一般人聽(tīng)不懂的術(shù)語(yǔ)。

　　只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，多加思考，雅思考試一定能夠順利通過(guò)。希望我們的推薦能夠助力你的留學(xué)夢(mèng)想。