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網友： 老師你好 考了四次雅思了 前三次都是6 第四次是5.5 但我覺得第四次是表現最好的一次 可以申請復議嗎 復議需要注意什么
江忠杰：我非常同情你的遭遇。三次6分，最后一次5.5分，說明你的水平應當在6分，只不過因為口語和寫作評分帶有一定的主觀因素，還有你個人臨場發揮等因素，導致你最后一次5.5。你提到復議，我認為，如果你其余三科都已達到你的目標分數，建議你就口語分數進行復議；但如果你其余三科有些并未達到目標分數，則放棄復議，好好準備新的考試。不要因此而灰心，祝好運！
網友： 老師您好，我想問下我的雅思以前考了總分5.5。聽力和口語分別是5.5，閱讀和寫作分別是5。怎么樣才能提高到6.5呢。我的詞匯量和語法不太好，有什么好的方法和建議嗎、還有口語怎么樣能到6分呢？謝謝您
江忠杰：你的成績屬于平均水平，相信通過努力還是有提高的空間。詞匯和語法如果不太好的話，比較影響寫作和口語，當然對閱讀也有一定的影響。畢竟寫作和口語部分的評分標準都強調grammar和vocabulary。語法錯誤較多是很多考生共同面臨的問題。有一些考生雖則背了很多詞匯，下筆卻成不了文，往往一寫就是Chinglish，甚至只是詞匯的堆砌，考試結果可想而知。最恐怖的是，那些語法奇差的考生，往往卻對自己的語法水平充滿自信，感覺一氣呵成或者是口若懸河！
那么，如何復習好語法呢？我認為應該做到以下方面。首先要明白語法＝詞法＋句法，必須先掌握詞法，再進一步學習句法。許多同學以為語法就是純粹造句，不去掌握好具體的詞法知識，有些考生記了詞匯，但卻不關注它們在句子表達中的變化。這些做法都不值得提倡。正確的做法應該是先掌握好詞匯，同時明確它們在句子中的作用和變化情況。如，學名詞就得知道其在句子中要不要加復數，前面要不要加the或者a/an，如果名詞做主語，它后面的謂語要什么形式等等，這些地方往往丟分嚴重。其次，不要為了語法而語法，要把語法和雅思寫作、口語等topics結合起來，實現VSTI多軌學習，即詞法（vocabulary）＋句法（syntax）＋話題（topic）＋思路（idea）并進，根據雅思的話題展開思路采用雅思的詞匯造句加以演繹。最后，要勤學多練，這是態度問題，態度決定成敗。很多同學口口聲聲說學語法，卻不動手去練，想學好語法談何容易！當然，學習效果跟語法書的選擇也有一定關系，建議看和雅思相關度和結合度較高的語法書籍，有條件的同學可以參考機械工業出版社的《百變語法》。該書既幫助考生梳理語法知識，又結合雅思寫作和口語話題進行專題詞匯學習，可謂是一舉多得。
口語如果希望得到6分的成績，還是要從語法和詞匯出發。避免出現太低級的語法小錯，適當運用一些經典表達；考前準備一些熱點話題的核心詞匯。可以參看《雅思口語詞匯小伴侶》一書。
