2013年高考英語北京卷閱讀理解D篇翻譯與精析

時間:2015-05-06 16:38:00 編輯:wendy ? 可可英語APP下載 | 可可官方微信:ikekenet

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67. D 考查細節理解。根據第一段第一句內容可知，由Sanbonmatsu的研究表明喜歡多任務化的人在同時做多件事情時，表現最差。此外，第三段第二句的內容也是提示。

68. A 考查細節理解。根據第二段第二句的內容可知，他和同事在進行研究時，評估了學生的多任務化能力。

69. C 考查細節節理解。根據第一段后半部分中的"but because they are easily distracted（分心）and can't focus on one activity"可知，人們進行多任務化的原因是他們不具備專注于一項任務的能力。此外，倒數第三段的內容也是提示。

70. C 考查推理判斷。根據最后一段的"People who are multitasking are generally less sensitive to risky situations"可知，喜歡多任務化的人一般對危險情況不太敏感，由此可推斷他們通常不能對潛在的危險做出快速的反應。

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indicate	['indikeit]	想一想再看 v. 顯示，象征，指示 v. 指明，表明	聯想記憶 X 單詞indicate 聯想記憶： in進入+dicate→說進去→指示，指明；表示
react	[ri'ækt]	想一想再看 vt. 作出反應 vi. 起反應，起作用，反攻	聯想記憶 X 單詞react 聯想記憶： re反＋act行動，做→反動；反應；反抗
mental	['mentl]	想一想再看 adj. 精神的，腦力的，精神錯亂的 n. 精	聯想記憶 X 單詞mental 聯想記憶： ment思考，神智+al→智力的；精神的
limited	['limitid]	想一想再看 adj. 有限的，被限制的動詞limit的過
imperative	[im'perətiv]	想一想再看 n. 命令，誡命，需要，祈使語氣 adj. 命
tend	[tend]	想一想再看 v. 趨向，易于，照料，護理
perform	[pə'fɔ:m]	想一想再看 v. 執行，運轉，舉行，表演	聯想記憶 X 單詞perform 聯想記憶： per完全，徹底+form形狀→從頭到尾做出形狀→表演;執行(任務)
multiple	['mʌltipl]	想一想再看 adj. 許多，多種多樣的 n. 倍數，并聯	聯想記憶 X 單詞multiple 聯想記憶： multi很多,很多+pile→多的→多樣的;多功能的
inability	[.inə'biliti]	想一想再看 n. 無能，無力
limitation	[.limi'teiʃən]	想一想再看 n. 限制