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三、（12分，每小題3分）
閱讀下面的文言文，完成9-
12題。
陰興字君陵 ，光烈皇后母弟也，為人有膂力。建武二年，為黃門侍郎，守期門仆射，典將武騎，從征伐，平定郡國。興每從出入，常操持小蓋，障翳風雨，躬履涂泥，率先期門。光武所幸之處，輒先入清宮，甚見親信。雖好施接賓，然門無俠客。與同郡張宗、上谷鮮于不相好，知其有用，猶稱所長而達之；友人張汜、杜禽與興厚善，以為華而少實，但私之以財，終不為言：是以世稱其忠乎。第宅茍完，裁蔽風雨。
九年，遷侍中，賜爵關內侯。帝后召興，欲封之，置印綬于前，興固讓曰：“臣未有先登陷陣之功，而一家數人并蒙爵士，令天下觖望，誠為盈溢。臣蒙陛下、貴人恩澤至厚
，富貴已極，不可復加，至誠不愿。”帝嘉興之讓，不奪其志。貴人問其故，興曰：“貴人不讀書心邪？‘亢龍有悔。’夫外戚家苦不知廉退，嫁女欲配侯王，取婦眄睨公主，愚心實不安也。富貴有極，人當知足，夸奢益為觀聽所譏。”貴人感其言，深自降挹，卒不為宗親求位。十九年，拜衛尉，亦輔導皇太子。明年夏，帝風眩疾甚，后以興領侍中，受顧命于云臺廣室。會疾廖，召見興，欲以代吳漢為大司馬。興叩頭流涕，固讓曰：“臣不敢惜身，誠虧損圣德，不可茍冒?！敝琳\發中，感動左右，帝遂聽之。
二十三年，卒，時年三十九。興素與從兄嵩不相能，然敬其威重。興疾病，帝親臨，問以政事以群臣能不。興頓首曰：“臣愚不足以知之。然伏見議郎席廣、謁者陰嵩，并經行明深，逾于公卿?！迸d沒后，帝思其言，遂擢廣為光祿勛；嵩為中郎將，監羽林十余年，以謹敕見幸。顯宗即位，拜長樂衛尉，遷執金吾。
永平元年詔曰：“故侍中衛尉關內侯興，典領禁兵，從平天下，當以軍功顯受封爵，又諸舅比例，應蒙恩澤，興皆固讓，安乎里巷。輔導朕躬，有周昌之直，在家仁孝，有曾、閔之行，不幸早卒，朕甚傷之。賢者子孫，宜加優異。其以汝南之鲖鲖陽封興子慶為鯛陽侯，慶弟博為氵隱強侯。”博弟員、丹并為郎，慶推田宅財物悉與員、丹。帝以慶義讓，擢為黃門侍郎。慶卒，子琴嗣。建初五年，興夫人卒，肅宗使五官中郎將持節即墓賜策，追謚興曰翼侯。琴卒，子萬全嗣。萬全卒，子桂嗣。
［注］貴人：即光武皇后，明帝生母。
9、對下列句子中加點詞的解析，不正確的一項是
A．躬履涂泥，率先期門 躬：彎腰
B．猶稱所長而達之 稱：稱贊
C. 興叩頭流涕，固讓曰 固：堅決
D. 興素與從兄嵩不相能 能 和睦
10.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是
A.以為華而少實 我騰躍而上
B. 卒不為宗親求位你 為擊破沛公軍
C．欲以代吳漢為大司馬 但以劉日薄西山
D. 興皆固讓，安乎里巷 其聞道也固先乎君
11.以下六句話分別編為四組，全部直接體現陰興美德的一組。
1興每從出入，常操持小蓋，障翳風雨 2是以世稱其忠平
3富貴已極，不可復加，至誠不愿 4人當知足，夸奢益為觀聽所譏
5臣不敢惜身，誠虧損圣德，不可茍冒 6應蒙恩澤，興皆固讓，安乎里巷
A．135 B．146 C. 236 D. 245
【答案】A
【解析】注意題干中“直接”二字，②是世人稱贊，⑥是明帝說的。
【考點定位】篩選文中的信息，能力層級C（分析綜合）
12.下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是 （ ）
A. 陰興跟隨光武帝平定天下，隨從護駕恪盡職守，舉薦人才不以個人好惡，得到了光武帝的認可和世人的稱贊。
B. 陰興認為自己蒙受皇上、貴人的恩寵已經非常多了，身為皇親國戚應該知足、謙讓、因此謝絕了皇帝的封賞。
C. 光武帝答應了陰興的
請求，在陰興去世后，提拔席廣為光祿勛，陰嵩為中郎將。陰嵩監管羽林軍十多年。
D. 明帝認為陰興軍功顯著，為人正直，仁義孝順，于是封他的兩個兒子為侯。陰興后代相繼為侯數世。
第II卷（共114分）
四、（24分）
13. 把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）光武帝所幸之處，輒先入清宮，甚見親信。（4分）
（2）帝嘉興之讓，不奪其志。（3分）
（3）至誠發中，感動左右，帝遂聽之。（3分）
【答案】（1）光武帝到的地方，陰興總是先進去清理宮殿，非常被親近信任。
（2）皇帝（漢光武帝）贊賞（嘉獎）陰興謙讓，不改變他（不愿加封關內侯）的志節（要求）。
（3）陰興最大的誠心從內心發出，使皇帝身邊的人都感動了，皇帝于是就聽從了他的要求。
14. 閱讀下面這首宋詩，回答問題。（8分）
吳松道中二首（其二）
曉路雨蕭蕭， 江鄉葉正飄。
天寒雁聲急， 歲晚客程遙。
鳥避征帆卻， 魚驚蕩槳跳。
孤舟宿何許？ 霜月系楓橋。
注：吳松：即吳淞，江名。
（1） 開頭兩句描寫了怎么樣的景色 ？ 營造了怎樣的氛圍？（3分）
（2） 請結合全詩分析“孤舟”這一意象的作用。（5分）
【考點定位】鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧，能力層級E（鑒賞評價）；評價文章的思想內容和作者的觀點態度，能力層級E（鑒賞評價）
【詩歌賞析】晁補之（1053-1110），字無咎，號歸來子，濟州巨野（今屬山東）人。 晁補之
這一首寫泊舟后第二天的行程。詩中的“天寒”、“葉飄”、“雁聲急”、“歲晚”、“霜月”諸語，點明季節已是晚秋。前三聯描寫了由盤門到楓橋的一路景色，兼及詩人自己的心情。
15. 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3個小題）（6分）
（1）積善成德，而神明自得，____________。（《荀子·勸學》）
劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，____________。（李白《蜀道難》）
（2）臣生當隕首，____________。（李密《陳情表》）
臣自其不變者而觀之，____________ ， 而又何羨乎！（蘇軾《赤壁賦》）
（3）死生契闊，與子成說。____________，與子偕老。（《詩經·擊鼓》）
鶴汀鳧渚，____________；桂殿蘭宮，列岡巒之體勢。（王勃《滕王閣序》）
（4）子曰：“君子和而不同，____________?！?（《論語·子路》）
落日樓頭，斷鴻聲里，____________。 （辛棄疾《書龍吟·登建康賞心亭》）
【答案】（1）積善成德，而神明自得，圣心備焉。
劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。
（2）臣生當隕首，死當結草。
自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?
（3）生契闊，與子成說；執子之手，與子偕老。
鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,列岡巒之體勢。
（4）子曰：“君子和而不同，小人同而不和?！?/p>
落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。
【考點定位】默寫常見的名句名篇，能力層級A（識記）
