2013年12月英語六級閱讀得分點全解讀
　　英語六級考試對比四級考試，不只是難度和題型的差別，六級應試不能依賴于技巧方法，還是應該著手基礎。
　　個人目標存差異，復習思路有共性
　　英語六級考試不同于四級考試，不只是難度和題型的差別，對于個人來講，六級考試一般處于大學的中后期階段，工作、讀研抑或是出國，同學對于六級有著不同的要求，而六級的復習成果也能夠成為同學自己遠期規劃的跳板。專家認為，六級應試不能依賴于技巧方法，還是應該著手基礎。
　　“六級考試是在銜接四級、考研，或是出國，同學們的心理定位肯定是不一樣的，但是無論什么樣的定位，都需要有一定的基礎作為保障，不能太迷信于一些技巧性的東西。”
　　閱讀的基礎在于詞匯，毫無疑問，這是項慢工，一個月的時間未必夠用。專家的建議是，從真題入手，掌握高頻詞匯。
　　“復習六級的同學一定要做真題，而且要真題精做，一天做兩篇就足夠了，做完兩篇可能只需要20分鐘的時間，其實更重要的在于把真題中出現的生詞查明白，把文章讀懂，所謂精做，就是既要認真做，做完之后也要精讀，而且要總結，知道哪些詞是經常出現的閱讀高頻詞匯，這一點很重要。”
　　專家之所以如此強調“精做”，是因為他接觸過鮮活的“反面”教材，值得同學們汲取教訓。“以前有一名六級VIP的學員，我輔導閱讀，學生做完了90套真題模擬題，每天兩套，正確率高的時候很高興，正確率低了很失望，最后還是不知道為什么看不懂做不對，這樣的方法不可取，是典型的事倍功半。”
　　有基礎，講方法
　　在夯實基礎的前提下，專家重點強調了閱讀解題的思路和方法。
　　“六級的閱讀包括傳統閱讀，快速閱讀，簡答和選詞填空，其實歸納來講，六級的閱讀就有兩種題型，選擇題和填空題。從我這幾年的教學經驗來看，選擇題對于同學最大的問題，就是混亂，而填空題的問題則是容易在細節之處出現錯誤。”
　　進行區域解題是專家給予同學們的建議。他說，掌握這一方法，不會讓同學們覺得混亂，對閱讀的操作會比較熟練，就像搭房子，架子起來了，安裝就不是大問題了，可以對號入座了，能夠讓同學們體會到閱讀答題有質的飛躍。
　　“對于大多數同學來講，六級的閱讀最好不要通讀文章，文章很長，讀不完，而且通讀文章之后很容易對選擇形成干擾，覺得各個選項都見過。六級閱讀關鍵在于思路要清晰，先讀題，再回到文章去找，這樣一下子會豁然開朗。”
　　專家將區域解題又分為兩類，“定位明確”型和“定位寬泛”型。
　　對于定位準確型的題目，專家建議就在所定位的一段或者兩段內提取答案，不要受到其他段落或是其他選項的干擾。而對于定位寬泛的題，專家提示要結合英文文章的寫作特點進行分析。
　　“定位寬泛的題不太容易找到答案，可能四五個段落都在說這個問題，同學容易心里著急，這個時候就要特別結合外國人的寫作特點進行選擇，明確層次結構，分清是舉例還是說明觀點，理順上下文的關系，是轉折還是補充說明。在這樣的段落中，標點符號，諸如破折號，冒號一般都會表明作者的態度，需要引起注意。”
　　專家還提醒同學注意，閱讀題很多時候不是因為不會做，而是因為找不到，同時，通過近幾年的六級命題規律總結，專家認為，六級閱讀考試不會長難句或是一些專業性較強的生僻詞匯上設題，同學們不必過度關注，應該知道回避跳過這些問題，不必影響因此整體的閱讀效果。
　　重細節，糾習慣
　　有了基礎和方法的保駕護航，六級的閱讀抓住了兩個主要內容，還有一些小的問題值得同學注意。
　　在時間掌握方面，專家希望同學們更注重答題的效率，做一題對一題，不要急，有舍有得，不要在某道題上花費太多時間。
　　在習慣和細節方面，專家也做出了自己的點撥。
　　“有些同學習慣于想的比較多，習慣與各種揣測和揣摩，其實六級的答案還是相對直接的，找到答案之后再傷腦筋。”專家說，六級閱讀之中“繞彎”的地方大多會集中于文章中的一些反例或是雙重否定的表述方式，同學們可以加以注意。
　　專家同時提醒同學們在做填空題時注意小細節，包括詞性，語法規則，人稱，單復數等等：“有些填空題，找答案很容易，如何寫正確很難，分數丟的很冤枉，希望同學們可以在研究真題時注意總結，檢查一下自己經常會在哪一個方面出錯，考試時多留心。