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新東方名師預測2010年12月英語四級作文5篇

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2010年12月英語四級作文預測(2)

  鑒于近年來所考題目以議論文為主,所以給出如下3道議論文模擬題并做一淺析,以供參考。

  (2)Part-time Jobs for College Students

  1、目前大學校園里很多學生業余時間做兼職

  2、對于大學生是否該做兼職工作,人們看法不一

  3、我的看法

  這是一道校園話題,在內容上即涉及現象,又涉及觀點,能很好地考察到學生的綜合分析能力。提綱1依舊是現象提出,看到提綱1,大家腦海里會浮現很多熟悉的場景,如校園布告欄里張貼著的兼職廣告,校園論壇上也經常發布的一些兼職信息等等,這些都可反映在段1中。所以當我們第一眼看到話題或提綱時,腦海中常常會浮現出相關場景,把這些畫面定格,進行詳細描繪即可,即自然又切題。當然,段1也可從學生的兼職渠道以及兼職類型等方面加以發揮。總之,提綱是總領,而符合總領的任何附屬內容都可寫。段2是人們對此學生兼職的不同看法,一正一反。切記在表達上述兩類觀點時,提出其相關論據。段3是提出作者本人看法。本人看法既可選擇上述任一方(只要不極端),也可提出與上述均異的第三類觀點,對于極度偏激的正反方觀點則需做一番調和與勾兌(這個一般很少見)。需要提醒的是,繼提出己方觀點后,還應補充其他內容,如論據;也可寫我的下一步做法,甚至可寫我所認為的大家對此問題所應采取的對策云云。

重點單詞   查看全部解釋    
impair [im'pɛə]

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vt. 損害,削弱
[計算機] 損傷

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spare [spɛə]

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adj. 多余的,閑置的,備用的,簡陋的
v.

 
tackle ['tækl]

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v. 處理,對付,阻截
n. 用具,滑車,對付

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restrain [ri'strein]

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vt. 抑制,阻止,束縛,剝奪

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spite [spait]

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n. 惡意,怨恨
vt. 刁難,傷害

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extent [iks'tent]

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n. 廣度,寬度,長度,大小,范圍,范圍,程度

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enhance [in'hɑ:ns]

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vt. 提高,加強,增加

 
unhealthy [ʌn'helθi]

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adj. 不健康的,不衛生的,病態的,危險的

 
awareness [ə'wɛənis]

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n. 認識,意識,了解

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academic [.ækə'demik]

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adj. 學術的,學院的,理論的
n.

 
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