GRE改革后，新GRE填空中對詞匯的考察和用法更精確了，以下是GRE填空教程分析，希望能給廣大GRE考生帶來幫助。

　　練習 8

　　1、 Despite the apparently bewildering complexity of this procedure, the underlying ______is quite______.

　　(A) simplicity...calculated

　　(B) principle...elementary

　　(C) confusion...imaginary

　　(D) purpose...effective

　　(E) theory...modern

　　分析：兩個空格間是不影響理解的小詞，因此兩個空格可以一起理解，在分析過程中合并為一個空格。Despite表達轉折關系，apparently 和 underlying 語義對應，因此兩個空格一起表達和"復雜的過程"相對的含義。A簡單""適當的，適合的；B 原理""基本的，初等的；C 混亂，混淆""想象的；D 目的""有效的；E理論""現代的。只有選項 B 表示"簡單"的含義，為正確答案。

　　翻譯：盡管這個過程表面上體現出了讓人迷惑的復雜性，但是它暗含的原理是很基本的。

　　擴展：本題涉及的是關于現象和本質的問題。我們可以積累一些現象和本質出現不一致，甚至矛盾的例子，來說明現象的不準確性以及本質的重要性。

　　2、 In spite of the ______nature of Scotland's terrain, its main roads are surprisingly free from severe______.

　　(A) rocky...weather

　　(B) mountainous...grades

　　(C) uncharted...flooding

　　(D) unpredictable...damage

　　(E) landlocked...slipperiness

　　分析：空格 1 填入一個形容詞，修飾蘇格蘭地形的本質（nature），空格 2 填入一個名詞，表示蘇格蘭主要道路（main roads）的特點。In spite of 表達轉折關系，free from 表達否定的含義，因此兩個空格是同義詞關系。A 多巖石的，困難的""天氣；B 多山的""斜坡，坡度；C 未知的""泛濫；D 不可預測的""損壞；E 為陸地所包圍的""光滑。選項 B 為正確答案。

　　翻譯：盡管蘇格蘭的地形是多山的，但是令人吃驚的是它的主要公路都沒有很大的坡度。

　　擴展：本題的擴展內容可以和第 1 題類似，同時，還可以擴展關于蘇格蘭地形特征的知識，了解"蘇格蘭高地"的一些特點。

　　3、 While the delegate clearly sought to ______the optimism that has emerged recently, she stopped short of suggesting

　　that the conference was near collapse and might produce nothing of significance.

　　(A) substantiate

　　(B) dampen

　　(C) encourage

　　(D) elucidate

　　(E) rekindle

　　分析：空格填入一個動詞，發出者是"代表（delegate）"，承受者是"樂觀主義（optimism）"。While 表示兩句話是轉折關系， stopped short of 表示"未達到，未實現，未開始"的含義，表達否定的邏輯，所以，空格應該對樂觀主義做負動作。A 證實，落實；B 把""弄濕，抑制；C 鼓勵；D 闡述，說明；E 重新點燃。選項 B 正確。

　　翻譯：盡管這個代表明確表明試圖抑制近來出現的樂觀主義情緒，但是她并沒有暗示這個會議會幾乎崩潰或產生毫無意義的結果。

　　擴展：本題沒有什么可以擴展的具體內容，唯一需要提醒的是對詞組的準確理解。很多人會把 stop short of理解為雙重否定，這樣整個邏輯關系的理解就錯了，因此，我們需要積累一些常見詞組的含義，才能做到對句子的正確理解。

　　4、 The reduction of noise has been ______in terms of ______its sources, but the alternative of canceling noise out by

　　adding sound with the opposite wave pattern may be more useful in practice.

　　(A) justified...diffusing

　　(B) accomplished...tracking

　　(C) conceived...concealing

　　(D) explained...isolating

　　(E) approached...eliminating

　　分析：空格 1 填入一個形容詞或者動詞的過去分詞，表示"消除噪音（reduction of noise）"的屬性；空格 2填入一個動名詞，表示對"噪聲源（its source）"做的動作。but 表達前后是轉折關系，而 more useful 說明以前的方法也是有用的，所以空格 1 要表達"有用"的含義，空格 2 就應該是能讓噪聲消除的一種行為，為負動作。A 證明，合理的""散布；B 完成，已經完成的""跟蹤；C 構思，想象的""隱藏；D 解釋""隔離；E 開始處理""消除。E 選項為正確答案。

　　翻譯：降低噪音的工作已經通過消除噪聲源的方法開始進行，但是另外一種通過增加波形相反的聲音來消除噪音的方法在實際中可能更有用。

　　擴展：關于噪音和消除噪音的方法，是生活中我們經常遇到的一個話題。我們可以搜索一些常見的噪聲來源以及消除噪聲的方法，并且擴展到關于噪聲污染對人類的影響，其中包括噪聲可能造成的一些疾病等。

　　5、 While not completely nonplussed by the unusually caustic responses from members of the audience, the speaker was

　　nonetheless visibly ______by their lively criticism.

　　(A) humiliated

　　(B) discomfited

　　(C) deluded

　　(D) disgraced

　　(E) tantalized

　　分析：While not completely…nonetheless…表明前后遞進關系，構成了遞進模式，并且后面的程度比前面的程度淺。空格要填的是演講者被批評（lively criticism）怎樣了，所以應該和"nonplussed"對應，并且程度要淺一些。A 羞辱；B 為難，狼狽；C 欺騙，哄騙；D 恥辱，出丑；E 愚弄，挑逗。A 和 D 的程度都比 nonplussed要深，所以 B 為正確答案。

　　翻譯：盡管沒有被聽眾中一些人極其刻薄的反應徹底整懵，但很顯然，這個演講者還是被他們生猛的批評搞的很狼別。

　　擴展：本題需要注意的是由"not completely…nonetheless…"構成的遞進關系，并且后面部分的程度要比前面部分的程度淺。

　　6、 During the 1960's assessments of the family shifted remarkably, from general endorsement of it as a worthwhile,

　　stable institution to wide spread ______it as an oppressive and bankrupt one whose ______was both imminent and

　　welcome.

　　(A) flight from...restitution

　　(B) fascination with...corruption

　　(C) rejection of...vogue

　　(D) censure of...dissolution

　　(E) relinquishment of...ascent

　　分析：空格 2 填入一個名詞，根據解釋模式，該名詞應該和"苛刻的和已經宣告破產的"含義一致，為負評價詞。A 飛行""歸還，復職；B 迷戀，入迷""腐敗，墮落；C 反對""時尚；D 譴責""解散，分解；E放棄，讓渡""上升。B 和 D 的第二個詞都是正確的。空格 1 是對 it，即之前說的"評估政策"，的一種態度，也應該跟后面的負評價一致，所以 D 選項為正確答案。

　　翻譯：在 20 世紀 60 年代，家庭評估發生了明顯的變化：人們一開始把它當做一項有價值的、穩定的制度而廣泛認可，后來卻轉而認為它是一項苛刻而沒有前途的制度而群起攻之，并認為這項制度的解除是迫在眉睫并且會受到歡迎的。

　　擴展：上個世紀所興起的"家庭評估（Family Assessment）"主要是對家庭生活的各個方面進行評價，其中包括了對家庭關系、成員性格等方面的評測，其中也引入了一系列的評估方法。我們可以了解這項制度的運作方式以及涉及到的方法，同時可以了解這項制度對人們的生活，尤其是家庭生活，以及對于社會的影響。

　　7、 Nineteenth-century scholars, by examining earlier geometric Greek art, found that classical Greek art was not a

　　magical ______or a brilliant______ blending Egyptian and Assyrian art, but was independently evolved by Greeks

　　in Greece.

　　(A) stratagem...appropriation

　　(B) exemplar...synthesis

　　(C) conversion...annexation

　　(D) paradigm...construct

　　(E) apparition...amalgam

　　分析：根據解釋模式，空格 1 被 magical 修飾，應該填一個具有該性質的名詞；空格 2 后面是分詞做定語修飾該空格，因此空格 2 要填一個有"混合"性質的詞。A 戰略，計謀""撥款，挪用公款；B 模范，標本""綜合，合成；C 變化，轉化""合并，附加；D 范例""構造；E 幻影，幽靈，奇特現象""混合物（相當于 mixture）。答案 BCE 的第二個詞符合要求，但只有 E 的第一個詞符合要求，所以 E 為正確答案。

　　翻譯：通過檢查早期幾何學時代的希臘藝術，十九世紀的學者發現經典的希臘藝術既不是神奇的幻影，也不是超群的，混合了埃及和亞述人藝術的混合體，而是由希臘人在希臘獨立發展而來的。

　　擴展：關于希臘文明的話題在練習 6 的第 2 題已經討論過，這里不再贅述。本題提到了"Geometric"的概念，我們可以了解希臘的歷史，從而理解"幾何學時代"在希臘文明中的地位。