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BBC環球慢速英語 第574期:杰妮的故事(7)

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Voice 2: The National Institute for Mental Health, in the United States, paid for the scientist’s research. Scientists studied Genie for years. They discovered that Genie was not mentally disabled. Instead they discovered that the abuse affected Genie’s brain. Studying Genie helped the scientists learn more about child development. They learned more about how the brain works. For example, the language part of the brain develops when a person is very young. Genie did not learn language when this part of her brain was developing. So when Genie grew older, she was unable to learn complex language. Today, many teachers learn about Genie to understand more about how children learn.

聲音2:美國國家心理健康研究所為科學家進行的這項研究提供了費用。科學家對杰妮進行了多年的研究。他們發現杰妮并不是智障人士。相反,他們發現虐待影響了杰妮的大腦。研究杰妮有助于科學家進一步了解兒童發育。他們對大腦的運作方式有了更多了解。例如,在人們小時候,大腦的語言部分就會開始發育。杰妮的這部分大腦在發育時,她并沒有學習語言。因此,杰妮長大后無法學習復雜的語言。如今,許多老師通過研究杰妮來深入了解兒童的學習方式。

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重點單詞   查看全部解釋    
affected [ə'fektid]

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adj. 受影響的,受感動的,受疾病侵襲的 adj. 做

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understand [.ʌndə'stænd]

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vt. 理解,懂,聽說,獲悉,將 ... 理解為,認為<

 
institute ['institju:t]

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n. 學會,學院,協會
vt. 創立,開始,制

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abuse [ə'bju:s,ə'bju:z]

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n. 濫用,惡習
vt. 濫用,辱罵,虐待

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complex ['kɔmpleks]

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adj. 復雜的,復合的,合成的
n. 復合體

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mental ['mentl]

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adj. 精神的,腦力的,精神錯亂的
n. 精

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