在托?？荚嚶犝f讀寫個部分中，口語肯定是中國考生得分最低的部分。很多考生閱讀能夠輕松得到二十多分，但口語只有悲慘的十幾分。究其原因，當然一方面是由于我國的英語教育一向以來輕應用而重應試。許多在學術界赫赫有名的大家，都是畢生精研語法，以能寫幾個誰也看不懂的長難句自夸于世。真要開口說英語，只怕要羞死狄更斯，氣煞泰戈爾。為什么?因為他們也聽不懂。語法搞得再清楚，說的英語卻沒人能聽懂，這樣的英語學習又有什么意義呢? 另一方面，中國考生在托?？谡Z部分失分慘烈，也是由于對于這種考試的要求和難點沒有進行充分的了解和準備。所謂知己知彼，百戰不殆。要破解新托?？谡Z部分，我們必須首先了解中國學生在面對新托福口語考試時覺得最困難的部分在何處：
1，基本沒有準備時間
托?？谡Z部分共有六道題，每道題的難度遞增。以最容易的第一題來說，準備時間只有15秒，回答時間只有45秒。這對于很多沒有充分準備的考生來說，根本還沒來得及思考，準備時間就結束了。剛要開始回答，第一個句子還沒來得及展開，回答時間就結束了。我們知道：People are very, very emotional. 正常情況下，人們是很容易受到自己情緒影響的。第一道口語題一旦發揮失利，必然會影響到后面的表現。每道題之間銜接緊密，基本沒有讓考生喘息調整的時間。因此很多考生都是從第一題開始一敗千里，甚至考完了試都不敢回顧自己在口語部分的表現。
2，回答必須具體詳細
在口語部分的評分細則中，考生回答中的“details, examples and specific reasons” 被明確的規定為評分的重要標準。這一規定的確是一針見血。有很多考生，憑著多年的考試經驗，背了一大篇模棱兩可的句子。如: “Generally speaking, in current world we have some conflicting theories…”等等。打算在考口語時用這樣一堆“stock language”濫竽充數。但是，這一在其他考試中行之有效的手段，在托福口語考試中卻不會有好的效果。一旦參與評分的美國教育考試中心的兩位raters不能在回答中找到具體的細節，該考生的回答立刻會被評為劣等。
3，詞匯，句型必須豐富
這一點要求考生在回答時，不能只使用單一的“this is a book.”, “that is a pen.”這樣的句型。想要取得一個好分數，考生所使用的詞匯和句型必須要能匹配得上自己的教育背景。要能表明該考生在真實的北美學術環境中可以很好的進行學術交流。
4，回答必須流暢，思維必須清晰