在托福聽力考試中，和繪畫相關的考題在藝術類話題中屢見不鮮，有講繪畫的發(fā)展歷史的，有講某個畫家的藝術流派和生平事跡的，也有介紹繪畫作用的。建議考生在了解藝術話題的背景知識時，可以注意以下幾個方面：

種類：

繪畫的種類十分繁多，一般根據(jù)作畫的媒介或者對象來分類。有油畫(oil painting)、水彩畫(water color)、速寫/素描(sketch)、彩粉畫(pastel)、木炭畫(charcoal drawing)、壁畫(mural painting/fresco)、版畫(engraving)、石版畫(lithograph)、風景畫(landscape painting)、靜物畫(still life)、肖像畫(portrait)和漫畫(caricature)等。通常在考試文章當中，不會太細分這些種類，而是以drawing或painting出現(xiàn)，一般前者指的是素描類無色彩的畫，后者則有色彩。sketch和portrait在文章中比較多見，考生可以重點記憶這兩個單詞。提到作畫，考生還需注意與之相關的一些術語，如畫筆(brush)、油畫布(canvas)、畫板、(drawing board)、透視畫法(perspective)、比例(proportion)、光和影(light & shadow)畫筆的一筆(brush-stroke)、顏料(pigment)、蠟筆(crayon)、粉筆(chalk)。鑒賞畫作時，看的是原作(original)還是臨本(copy)，抑或是復制品(reproduction/replica)，有時會質疑畫作是真跡(genuine)還是贗品(fake)。

歷史：

繪畫的歷史非常悠久，甚至可以說是藝術的起源。已知最古老的繪畫位于法國肖維巖洞(Grotte Chauvet)，部分歷史學家認為它可以追溯至32000年前。這些畫由紅赭石(red ochre)和黑色顏料作雕刻及繪畫，主題有馬、犀牛(rhinoceros)、獅子、水牛(water buffalo)、猛犸象(mammoth)或是打獵歸來的人類。在朗閣培訓中心的托福聽力補充講義中就有一篇講到藝術起源的文章，講的就是肖維巖洞的壁畫。文章從巖洞壁畫的歷史古老性出發(fā)，和之前發(fā)現(xiàn)的17000年前的法國拉斯科(Lascaux)巖洞動物壁畫作了比較;接著介紹了肖維巖洞壁畫的特殊性，該巖洞并無人居住，非常幽深陰暗，作畫者或者看畫人都是刻意進入這個巖洞，有點類似現(xiàn)在的美術館(gallery)的意思，這對于史前繪畫來說是非常不可思議的;最后文章介紹了壁畫的內容并對作畫原因進行了猜測。

西方繪畫在古埃及(ancient Egypt)時期以壁畫為主，也有畫在亞麻布(linen)上的，埃及干燥的氣候為保存這些珍貴的畫作提供了絕好的條件。這些畫通常和神明、死亡相關，我們經?？吹降牟蝾^人身像Anubis就是埃及神話中引導亡靈之神。古希臘(ancient Greece)在雕塑(sculpture)、建筑(architecture)等方面都十分著名，在陶器和瓷器(pottery & ceramics)上的裝飾畫最能體現(xiàn)出當時繪畫的特點。古羅馬(ancient Rome)受到古希臘的影響，現(xiàn)存的壁畫大部分都在意大利坎帕尼亞區(qū)(Campania)。

西方繪畫接下來經歷了中世紀(Middle Ages)、文藝復興(Renaissance)、巴洛克(Baroque)和洛可可(Rococo)風格，19世紀的新古典主義(Neo-classicism), 歷史繪畫(History painting), 浪漫主義(Romanticism), 印象主義(Impressionism), 后印象主義(Post Impressionism), 象征主義(Symbolism)，直到20世紀至今的現(xiàn)當代(Modern & Contemporary)的現(xiàn)實主義(Realism)和超現(xiàn)實主義(surrealism)、波普藝術(Pop Art)等等。在這些繪畫的歷史發(fā)展過程中，著名的藝術家更是舉不勝舉。

作用：

繪畫有什么作用?也許我們最先想到的是欣賞、裝飾、收藏，回顧歷史，繪畫的作用不僅于此。在巴朗的模考題中有一篇文章就介紹了繪畫的幾個不同的作用，分別是temporary reference，a visual aid to remember a certain moment of inspiration作為一種暫時的參考，靈感的記錄。當畫家(painter)、雕塑家(sculptor)、建筑家(architect)們靈光乍現(xiàn)時，用繪畫的方式記錄下霎時的靈感，或者為作品打個草稿，隨后付諸實踐。a traditional method of education傳統(tǒng)的教育方法。無論是初學者還是大師，都會臨摹前輩大師的著名作品，從中學到繪畫的比例(proportion)，學到如何捕捉光和影(light & shadow)。當然，也有人臨摹畫作來表達自己對大師的崇敬和喜愛。a way to report an event記錄事件的方式。當攝影還未出現(xiàn)，繪畫就是最好的記錄工具，能給人們最直觀的體驗。就算是攝影攝像無處不在的當今社會，也有需要用繪畫記錄事件的時候，比如不允許攝影的法庭。