評(píng)論
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| 考試日期： | 2012.09.02 | |
| 是否重復(fù) | 重復(fù)2011年11月5日北美考題 | |
| 題號(hào) | 內(nèi)容 | |
| Question 1 | 學(xué)校現(xiàn)在禁止學(xué)生帶手提電腦進(jìn)教室，你贊同還是反對(duì)？分別說出advantages and disadvantages, 也就是正反都要說。 | |
| Question 2 | 有的人喜歡搬來搬去，有的人喜歡一生呆一個(gè)地方。問你覺得怎樣好，理由。 | |
| Question 3 | Reading part | Listening part |
| 學(xué)校報(bào)紙上有個(gè)Proposal說宿舍的電視節(jié)目里加入國際頻道。 第一個(gè)好處是可以幫助大家學(xué)習(xí)外語； 第二個(gè)好處是可以讓國際學(xué)生看到自己國家的電視節(jié)目。 | 一個(gè)女生覺得這個(gè)Proposal特別好，分別舉了自身的例子證明這兩個(gè)理由。 女生在學(xué)西班牙語，然后發(fā)現(xiàn)看國際頻道可以幫助她提升西班牙語水平，加大詞匯量。 另外，女生去年去西班牙學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)在那的美國學(xué)生都想看在美國發(fā)生了點(diǎn)什么，所以可以理解國際學(xué)生有這個(gè)需求。 | |
| | Question: Explain the woman’s opinion and why she holds that opinion. | |
| Question 4 | Reading part | Listening part |
| 關(guān)于circadian rhythm的介紹。有兩個(gè)要點(diǎn)： 一個(gè)是每個(gè)人都會(huì)有自己的alert time和tired time; 第二個(gè)是這個(gè)rhythm隨著時(shí)間推移可能會(huì)改變。 | 教授舉了2個(gè)例子。首先說在大學(xué)的時(shí)候他習(xí)慣晚上學(xué)習(xí)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候他精神好，效率高，睡的比別人都晚。早上就會(huì)特別困，起不來，所以他從來不選早上的課。 第二個(gè)例子說他年紀(jì)大了，做了教授后發(fā)現(xiàn)，早上效率比較高，晚上就很累。所以現(xiàn)在他的習(xí)慣顛倒了，早上看看書，備課，晚上就早早睡覺了。 | |
| | Question：用聽力的例子來解釋對(duì)這個(gè)概念的理解。 | |
| Question 5 | 【學(xué)生困難】：有個(gè)女生在一個(gè)陶藝課上做了個(gè)花瓶，下周是她媽媽的生日，她想把這個(gè)花瓶作為生日禮物。但是碰到一個(gè)問題：花瓶易碎。 【解決方案】：寄過去的話要找專門的公司，那個(gè)比較貴，雖然包裝的很好。另外一種選擇就是她自己開車去當(dāng)面給她媽媽。那樣就花點(diǎn)時(shí)間，幾個(gè)小時(shí)的車程，但是最近正好是期中考試那個(gè)女生比較忙。 | |
| Question 6 | 【講課要點(diǎn)】：教授講了risk of price discounting。 第一這樣會(huì)導(dǎo)致大家停止購買正常價(jià)格的商品。舉了一個(gè)家具公司的例子，他們?cè)?2月有個(gè)非常大的促銷，幾乎所有的商品都打折。過了幾年，公司發(fā)現(xiàn)顧客在一年其他時(shí)間不買他們的商品，就等12月打折的時(shí)候買。 另外一個(gè)risk是大家會(huì)認(rèn)為打折商品質(zhì)量就比較差。舉了汽車公司的例子，為了促銷新款汽車，打折了。然后顧客就會(huì)懷疑是不是因?yàn)榱慵袉栴}，質(zhì)量差才打折的。 | |
