評論
打印
TEXT G
短文大意：本文講述了德國政府為提高窮人人力資源所采取的三種措施。?
33．答案： D?
【參考譯文】文中提到的三種方法旨在做什么？?
【試題分析】本題屬于段落大意題。?
【詳細解答】快速看黑體字（即三種方法）后的每段首句及第三句，可知均有“reduce poverty”，故答案為D。?
adj. 革新的，創新的
您現在的位置： 首頁 > 專業八級 > 專八題庫 > 專八真題 > 正文
- 第 1 頁：聽力理解Section A
- 第 2 頁：聽力理解Section B
- 第 3 頁：聽力理解Section C
- 第 4 頁：聽力理解Section D
- 第 5 頁：改錯
- 第 6 頁：閱讀理解Text A
- 第 7 頁：閱讀理解Text B
- 第 8 頁：閱讀理解Text C
- 第 9 頁：閱讀理解Text D
- 第 10 頁：快速閱讀Text E
- 第 11 頁：快速閱讀Text F
- 第 12 頁：快速閱讀Text G
- 第 13 頁：快速閱讀Text H
- 第 14 頁：快速閱讀Text I
- 第 15 頁：快速閱讀Text J
- 第 16 頁：快速閱讀Text K
- 第 17 頁：中譯英
- 第 18 頁：英譯中
- 第 19 頁：寫作
- 第 20 頁：錄音文字材料Section A
- 第 21 頁：錄音文字材料Section B
- 第 22 頁：錄音文字材料Section C
- 第 23 頁：錄音文字材料Section D
- 第 24 頁：聽力答案Section A
- 第 25 頁：聽力答案Section B
- 第 26 頁：聽力答案Section C
- 第 27 頁：聽力答案Section D
- 第 28 頁：改錯答案
- 第 29 頁：閱讀答案Text A
- 第 30 頁：閱讀答案Text B
- 第 31 頁：閱讀答案Text C
- 第 32 頁：閱讀答案Text D
- 第 33 頁：閱讀答案Text E
- 第 34 頁：閱讀答案Text F
- 第 35 頁：閱讀答案Text G
- 第 36 頁：閱讀答案Text H
- 第 37 頁：閱讀答案Text I
- 第 38 頁：閱讀答案Text K
- 第 39 頁：中譯英
- 第 40 頁：英譯中
- 第 41 頁：寫作參考范文
- 第 42 頁：本套真題測試語言重點
TEXT G
上一頁
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[10]
[11]
[12]
[13]
[14]
[15]
[16]
[17]
[18]
[19]
[20]
[21]
[22]
[23]
[24]
[25]
[26]
[27]
[28]
[29]
[30]
[31]
[32]
[33]
[34]
[35]
[36]
[37]
[38]
[39]
[40]
[41]
[42]
下一頁
查看《專八真題》更多內容>>
| 重點單詞 | 查看全部解釋 | |||
| innovative | ['inəuveitiv] |
想一想再看 |
||
| alleviate | [ə'li:vieit] |
想一想再看 vt. 減輕，使 ... 緩和 |
聯想記憶 | |
| talented | ['tæləntid] |
想一想再看 adj. 有才能的，有天賦的 |
||
| particular | [pə'tikjulə] |
想一想再看 adj. 特殊的，特別的，特定的，挑剔的 |
聯想記憶 | |
| avoid | [ə'vɔid] |
想一想再看 vt. 避免，逃避 |
聯想記憶 | |
| violence | ['vaiələns] |
想一想再看 n. 暴力，猛烈，強暴，暴行 |
||
| squeeze | [skwi:z] |
想一想再看 v. 壓榨，擠壓，塞進 |
||
| acute | [ə'kju:t] |
想一想再看 adj. 敏銳的，劇烈的 |
||
| assistance | [ə'sistəns] |
想一想再看 n. 幫助，援助 |
||
| bulk | [bʌlk] |
想一想再看 n. 體積，容積，大批，大塊，大部分 |
聯想記憶 |
- 閱讀本文的人還閱讀了：
可可英語官方微信(微信號:ikekenet)
每天向大家推送短小精悍的英語學習資料.
添加方式1.掃描上方可可官方微信二維碼。
添加方式2.搜索微信號ikekenet添加即可。
添加方式1.掃描上方可可官方微信二維碼。
添加方式2.搜索微信號ikekenet添加即可。
