1． A)【句意】你的考試成績相當令人滿意，但是，如果你少費點時間踢足球的話，成績不更好嗎？?

【難點】虛擬語氣中，如果表示與過去事實相反的假設，則虛擬從句中謂語

應采用過去完成時，而虛擬主句中的謂語動詞應使用would have done(been)形式。?

2． D)【句意】我已經不想說服他了，跟他爭論毫無意義。

?【難點】There is no point in doing sth意為“做某事毫無意義”。?

3． A)【句意】批評和自我批評是必要的，因為它有利于我們改正錯誤。?

【難點】in that 往往用于引導原因狀語從句，放在句中而不在句首，意為“因為，原因在于”。?

4． B)【句意】令我吃驚的是，大多數學生贊成他的建議。

?【難點】majority為集合名詞，意為“大多數”，相當于most,如果所修飾的是可數名詞的復數形式，其后謂語也應該采用動詞的復數形式。?

5． B)【句意】事實上，受到父母嚴格、一貫而且合理的教導的那些孩子，往往自信心很強。?

【難點】be inclined意為“常常，往往”，后接動詞不定式，表示某種傾向。?

6． C)【句意】在朋友的幫助下，他終于在大樓鎖門之前做完了這個實驗。

?【難點】manage to do 意為“（經過努力)做成某事”；manage后跟的賓語只能使用to+動詞原形的形式。?

7． A)【句意】為什么邀請她參加聚會的建議前天遭到拒絕??

【難點】某些表示建議，提議，意愿，要求和命令等意義的名詞，后跟的表語從句和同位語從句的謂語動詞一般采用（should）+動詞原形的虛擬形式。參見Test 19的“疑難攻破”。

8． A)【句意】辦公室的工作人員集合起來聽經理講話。?

【難點】Staff為集合名詞，意為“全部工作人員”，通常被看作復數名詞，所以它作主語時，謂語動詞應該用相應的復數形式。?

9． B)【句意】他剛打開門，一陣風就把蠟燭吹滅了。?

【難點】英語中經常用hardly /scarcely …when或no sooner …than 作為固定搭配，表示“一…就”。含有此結構的句子，表示從句中的動作一發生，主句中的動作隨即發生，并且如果hardly /scarcely 或no sooner置于句首，則從句的主語和謂語必須倒裝，在以上結構中，主句一般用過去完成時，從句一般用過去時，所以符合以上條件的只有選項B)。?

10． C)【句意】工人們正在為即將到來的除夕晚會練習演唱一首新歌。

?【難點】practise 為及物動詞，后跟名詞或動名詞形式，類似的動詞還有：finish （完成），consider （考慮），avoid （避免），mind （在意），suggest（建議，提議）等。?

11. A)【句意】他措辭謹慎、清晰，但似乎沒說明什么。?

【難點】distinct 意為“明顯的，清楚的；清晰的”：distinctive意為“有特色的”；distinguishable意為“可辨別的”；distinguished意為“卓越的，杰出的”。?

12． C)【句意】翻譯對老人喋喋不休的描述只做了簡要翻譯。?

【難點】condensed 意為“縮短的，縮寫的”；minimum意為“最低的；最小的”；tiny意為“極小的，微小的”；compressed意為“壓縮的；壓緊的”，不能指語言。?

13． B)【句意】我跟他面熟，但從未跟他說過話。?

【難點】know sb by sight 是習語搭配，意為“與某人只是面熟”；in sight 意為“被看見”；from sight 和for sight不是習慣搭配。

14． C)【句意】政府已作出不懈努力，力求把支出降低到預期水平。?

【難點】cut down意為“減少，縮減”；cut off意為“中斷，打斷”；cut back 意為“縮減（生產），削減（支出）”，常與on搭配使用；cut short意為“使停止，中斷，打斷”。?

15． C)【句意】他們在挖掘，企圖找到維京時期的遺物。?

【難點】trace意為“痕跡；蹤跡”；track意為“（人，物，事等）蹤跡；（輪船，飛機）航跡；車轍”；trait意為“特點，特征，特性”；tract意為“大片土地，地帶”。

16． B)【句意】魔術師手一揮，小兔消失了。?

【難點】vanish 意為“突然不見；消失”；linger 意為“繼續存留；緩慢消失”；hover意為“徘徊，逗留在近旁”;soar意為“翱翔，升高，升騰”。?

17． B)【句意】她有一個磨咖啡的小機器。?

【難點】grind 意為“碾碎，磨碎”；break 意為“破碎，斷裂”；split 意為“劈開，撕開”；crash 意為“墜毀”。?

18． C)【句意】養外國造的車的麻煩是，零件太貴。?

【難點】spare 意為“備用的，預備的”，spare parts 是“零件”；extra 意為“額外的，追加的”；separate 意為“分開的，分離的；各個的”；reserve 意為“儲備”，不作形容詞。?

19． D)【句意】他每次給父母寫信，都會附上一張支票。?

【難點】enclose意為“把…附在信中”；include意為“包括，包含；contain意為“包括”，與include 相似，但include指包含內容一部分，而contain則包含整個內容。?

20． A)【句意】從太陽獲得的能量在夜晚被利用，這使得必要的化學反應在他體內繼續進行。?

【難點】proceed意為“（尤其在停頓或打斷后)繼續進行；繼續前進”；practise意為“從事（職業）”，如行醫，作律師；progress意為“前進，行進，進行”；precede意為“（順序，位置或時間上）處在…之前，先于”。?

21． C)【句意】當空軍少尉彼得•博魯離家出差時，他的鄰居幫他的妻子做家務。?

【難點】give sb a hand 意為“幫把手，助一臂之力”；give aid to sb 意為“向某人提供幫助”，help 和aid 相似，只不過后者一般為書面語；lift意為“（給步行者）搭便車，免費搭車”。?

22． C)【句意】目前，由于天氣寒冷，大連蔬菜短缺。?

【難點】shortage 意為“缺少，不足”，常構成短語 a shortage of ;need 意為“需求，要求”；want 意為“貧困不足”；desire 意為“欲望，愿望”。?

23． D)【句意】當我聽到身后有腳步聲時，我害怕自己受到攻擊。?

【難點】terrify 意為“使害怕”，be terrified of 意為“對…感到驚懼”;horrify意為“使震驚；使生反感”；horrible意為“令人恐懼的，可怕的；駭人聽聞的”；terrific意為“棒極的，了不起的”。?

24． C)【句意】他的疾病使得他不能集中注意力。?

【難點】incapable意為“無能力的，不能的”，后接of;unable 意為“不能的，不會的”，后接動詞不定式;powerless 意為“無能的，無力量的，無權力的”；incompetent意為“不稱職的，不勝任的”。?

25． A)【句意】現在孩子們大了，我讓他們自己作決定，我決不擅自干涉。?

【難點】presume意為“膽敢，冒昧”,后接動詞不定式，用第一人稱時為客套語;resume意為“重新開始，繼續”；assume意為“假定，假設；臆斷”；force 意為“強迫，迫使”。