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[高三政治視頻公開課] 高三政治視頻公開課 第60講:思想方法與創(chuàng)新意識
高考對政治知識點能力要求明確規(guī)定:記憶、理解、運用三種能力。從高考角度來看,對基礎(chǔ)知識的考查在深化,一般不直接考知識點,而是考知識點間的聯(lián)系及運用,要學生“思”與“想”,而不是“背”與“記”。2014-05-28 編輯:shaun
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[高三政治視頻公開課] 高三政治視頻公開課 第59講:面對市場經(jīng)濟
高考對政治知識點能力要求明確規(guī)定:記憶、理解、運用三種能力。從高考角度來看,對基礎(chǔ)知識的考查在深化,一般不直接考知識點,而是考知識點間的聯(lián)系及運用,要學生“思”與“想”,而不是“背”與“記”。2014-05-28 編輯:shaun
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[高三政治視頻公開課] 高三政治視頻公開課 第58講:收入與分配
高考對政治知識點能力要求明確規(guī)定:記憶、理解、運用三種能力。從高考角度來看,對基礎(chǔ)知識的考查在深化,一般不直接考知識點,而是考知識點間的聯(lián)系及運用,要學生“思”與“想”,而不是“背”與“記”。2014-05-28 編輯:shaun
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[高三政治視頻公開課] 高三政治視頻公開課 第57講:生產(chǎn),勞動與經(jīng)營
高考對政治知識點能力要求明確規(guī)定:記憶、理解、運用三種能力。從高考角度來看,對基礎(chǔ)知識的考查在深化,一般不直接考知識點,而是考知識點間的聯(lián)系及運用,要學生“思”與“想”,而不是“背”與“記”。2014-05-28 編輯:shaun
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[高三政治視頻公開課] 高三政治視頻公開課 第56講:生活與消費
高考對政治知識點能力要求明確規(guī)定:記憶、理解、運用三種能力。從高考角度來看,對基礎(chǔ)知識的考查在深化,一般不直接考知識點,而是考知識點間的聯(lián)系及運用,要學生“思”與“想”,而不是“背”與“記”。2014-05-28 編輯:shaun
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[高三政治視頻公開課] 高三政治視頻公開課 第55講:培育和弘揚中華民族精神
高考對政治知識點能力要求明確規(guī)定:記憶、理解、運用三種能力。從高考角度來看,對基礎(chǔ)知識的考查在深化,一般不直接考知識點,而是考知識點間的聯(lián)系及運用,要學生“思”與“想”,而不是“背”與“記”。2014-05-28 編輯:shaun
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[高三政治視頻公開課] 高三政治視頻公開課 第54講:人生觀
高考對政治知識點能力要求明確規(guī)定:記憶、理解、運用三種能力。從高考角度來看,對基礎(chǔ)知識的考查在深化,一般不直接考知識點,而是考知識點間的聯(lián)系及運用,要學生“思”與“想”,而不是“背”與“記”。2014-05-26 編輯:shaun
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[高三政治視頻公開課] 高三政治視頻公開課 第53講:價值觀
高考對政治知識點能力要求明確規(guī)定:記憶、理解、運用三種能力。從高考角度來看,對基礎(chǔ)知識的考查在深化,一般不直接考知識點,而是考知識點間的聯(lián)系及運用,要學生“思”與“想”,而不是“背”與“記”。2014-05-23 編輯:shaun
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[高三政治視頻公開課] 高三政治視頻公開課 第52講:學會分析事物的本質(zhì)
高考對政治知識點能力要求明確規(guī)定:記憶、理解、運用三種能力。從高考角度來看,對基礎(chǔ)知識的考查在深化,一般不直接考知識點,而是考知識點間的聯(lián)系及運用,要學生“思”與“想”,而不是“背”與“記”。2014-05-23 編輯:shaun
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[高三政治視頻公開課] 高三政治視頻公開課 第51講:實踐和認識的辯證關(guān)系
高考對政治知識點能力要求明確規(guī)定:記憶、理解、運用三種能力。從高考角度來看,對基礎(chǔ)知識的考查在深化,一般不直接考知識點,而是考知識點間的聯(lián)系及運用,要學生“思”與“想”,而不是“背”與“記”。2014-05-23 編輯:shaun