今天本想續(xù)寫“從《說一口道地日語》中的摘錄”，但是考慮到這是一級考試論壇，也就忍了，說實(shí)話，我很討厭為了考試而考試，而且這些語法平時即使知道，但是也不怎么使用，更喜歡探討口語，和怎樣把日語表達(dá)得更地道。從這個意義上講，我更喜歡二級語法，因?yàn)槠綍r都能用得上，我個人給一級考試下個定義吧，過了一級，就等于你今后再也不用為一些平時很少用到的語法、單詞而鉆牛角尖兒了，今后可以把日語當(dāng)成一個興趣去學(xué)習(xí)了。無拘無束，單憑興趣，不為過級而苦惱了，從這個意義上講，通過一級也是很有必要的，也是很有奔頭的。不多說了，續(xù)寫第10—20個語法的詳細(xì)講解，還是要聲明，我不是權(quán)威，所有講解僅代表我個人的意思。
1、“一級考試?yán)溟T語法點(diǎn)預(yù)測(40條完成版)”網(wǎng)址如下：http://coffeejp.com/bbs/read.php?tid=21286
2、1-10的語法詳細(xì)講解請參照網(wǎng)址如下。
http://coffeejp.com/bbs/read.php?tid=65809&fpage=1
3、在進(jìn)入本部分講解之前請先復(fù)習(xí)一下上節(jié)的十個語法，我寫日語，大家想中文意思。
1 動詞連用形+こなす
2　に加えて
3 てもさしつかえない　
４　Ｎを踏まえて　　　根據(jù)(某年的JTEST聽力中出現(xiàn)該句型)
5 いわずもがな
6てはばからない　
7 V連用型+際に
8無きにしもあらず　
9やーーーに止まらない　
10未然型+ずぎらい　　

じゃ、始まりましょう。

11　だけましだ　　　　。。。算好的了
    翻譯的時候可以翻譯成“算好的了”“就很不錯了”，但是希望大家能在心里準(zhǔn)確地了解這個句型的意思——“僅僅……就很不錯了”，原因是這個句型可以拆成兩部分：『だけ』＋『ましだ』。『だけ』是“僅僅”，『ましだ』可以單獨(dú)使用，也是一個很重要的語法，日本權(quán)威字典『新明解』上的解釋是：“未必是最好的選擇，但是如果從取舍的角度來講，比較而言還是選它為好。”所以這個句型注意兩點(diǎn)：
（1）だけましだ不一定非要成雙成對的出現(xiàn)，可以單飛。
（2）記住他最準(zhǔn)確的翻譯“單是……就不錯了（就很好了）”
所以在原貼的例句中『しかし合格點(diǎn)以上だけましだった。』的準(zhǔn)確翻譯是：
“可是，僅僅能合格就已經(jīng)不錯了。”當(dāng)然其中的“僅僅”可以不翻譯出來，但是腦子里面要知道有這個意思。“可是，能合格就不錯了。”
冷門程度：3
出題幾率：5

12のなんのと＝とかなんとか　表示要求 不滿 辯解
  只說兩三點(diǎn)：
（1）、『のなんのと』選擇時候的重點(diǎn)在于最后的『と』，所以直接要求他后面要接『言う』、或者和『言う』有關(guān)的詞，比如『言い出す』『申す』『話し出す』等等。所以『のなんのと言う』連用的情況非常非常多。
（2）、とかなんとか，可以結(jié)句。就是可以放在句尾。
　　比如一個日本大學(xué)生的博客中寫到：『今週、大學(xué)のネットワークが不安定です。つながったりつながらなかったり。日曜に停電があった時に機(jī)械も壊れたとかなんとか。』
這周，大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定，時斷時續(xù)，星期日停電的時候機(jī)器還壞了。
表達(dá)了對大學(xué)網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的不滿，以及對自己機(jī)器壞了，等等這些倒霉事情的不滿。
當(dāng)然とかなんとか的后面也是經(jīng)常用『言う』的，只是沒有『のなんの』要求那么嚴(yán)格。
（3），從使用頻率來講，とかなんとか更常用。
冷門程度：4
出題幾率：3

13　Ｎ＋にかこつけて　　找借口，拖借
    說他是句型也行，說他不是句型也沒毛病。我找了幾本語法書，沒發(fā)現(xiàn)把其歸入句型里面，我想了想，覺得也有道理。『託ける（かこつける）』、的意思是“為了可以公開的做某件事情，而把根本不相關(guān)的事情作為理由”其實(shí)也就是假借，找借口的意思。『に』只不過是かこつける前面要求的一個助詞而已，就像『參加』前面也是要求『に』，但是從來沒有人把『に參加』當(dāng)成句型。不管怎么說了，可以理解為『にかこつける』是個句型，也可以理解為是『に』+『かこつける』組成的。
　　為了加深印象，舉個例子吧。其實(shí)日本人非常喜歡中國的詩詞，所以如果要讓別人重視，我們自己應(yīng)該先重視自己。加強(qiáng)自身修養(yǎng)哦！！
　　比如日本人把我國晉宋之際的著名詩人謝靈運(yùn)的詩句“乗月弄潺湲”是這么翻譯的“月にかこつけてさらさら流れる水の音を楽しむ”盡管沒翻譯出來原詩的神韻，不過足見他們對我們古詩詞的喜愛。
冷門程度：4
出題幾率：4

14行きかけ　＝　についてに　去時順便。。。　
    還是老方法，為了記住整體什么意思，先要明白部分是什么意思。首先糾正一個錯誤，這個句型的正確寫法是『行きがけ』、原文應(yīng)該是筆誤。其次說一下他的讀音，是（ゆきがけ，不是いきがけ）。明白了『がけ』是什么意思，這個句子自然就明白了。（動詞連用形+がけ）表示那個動作從開始到最終的期間內(nèi)，途中的動作。這個『がけ』可不是濫交，也不能濫用，只有幾個固定的用法。
　 一個是『出がけに』（注意可不是『出かける』變來的），表示要出門的時候。
　 第二個是『來がけに』來的途中。
　 第三個就是『行きがけ』表示去的途中，后來引申到“順便”的意思。
　 『行きがけの駄賃（だちん）』是最常用的慣用句，也應(yīng)該記住。表示，順手牽羊。但是應(yīng)該是中性詞，不像順手牽羊好像在說小偷，只表示貶義。來源就是過去的馬夫，在牽著馬拉行李的時候，在拉必要的貨物之外，自己順便再拉多余的貨物，從中賺運(yùn)費(fèi)。
冷門程度：3
出題幾率：3

15　をおして　不顧 不管
    此句型03年考過，這次如何尚不知曉啊。
我們以前只知道『押す』有推的意思，卻很少有人注意到他還有不顧不管的意思。此題一出可謂“出其不意，攻其不備”挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維，防不勝防，像這樣的詞很多，以前我們只知道他的一部分意思，一旦到正式考試，考另外一個意思的時候就很容易選錯。比如『いっしょ』他的意思最常用的就是“一起”。
他還有表示”同樣”的意思，口語中常說『いっしょです』、其實(shí)就是『同じです』。
還有“合在一起”的意思。
　　對于這樣簡單詞，多個意思的詞，沒有別的辦法。只能靠平時多積累，所謂兵來將擋，水來土掩。大家一起加油吧，包括我。
  和這個句型相比『をよそに』更應(yīng)該記住，可謂是武林正宗，明顯的一級句型，意思與這個句型相同。更應(yīng)該重點(diǎn)記憶！！
冷門程度：5
出題幾率：3

16 動詞推量形＋とも　不論 不管
句末+とも   當(dāng)然 理所應(yīng)當(dāng)
    這個句型談到了とも的兩種用法。
第一種表示轉(zhuǎn)折，原文提到了動詞的推量形+とも，其實(shí)有一種表示方法，形容詞連用形，也就是詞尾變成く+とも的情況也很多。
比如：辛くとも我慢しよう。
　　 第二種是表示“沒有反對質(zhì)疑的余地的強(qiáng)烈的判斷”，這個句型至今沒聽我身邊的日本人用過。當(dāng)然不代表這個句型不常用，平時不用才考，要不能叫冷門語法嗎？如果句末出現(xiàn)了（），那就選他無疑了。
  比如：もちろん、行きますとも。
　　　　　ああ、そうだとも。
　　　　　いいとも、いいとも。
冷門程度：4
出題幾率：2

17動詞命令形+ども＝　ても
    對原來的說有點(diǎn)懷疑，動詞的命令形？好像不應(yīng)該是命令形。先說這個句型的固定用法吧，一個是『といえども』表示“雖說……”，這個大家都應(yīng)該知道，是二級語法吧。但是不能從這個形式中判斷，ども前面就是いう的命令形。應(yīng)該把『といえども』整體當(dāng)成一個句型來記。

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