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2009年3.15高口閱讀第三篇答案+解析

來源:可可英語 編輯:alex ?  可可英語APP下載 |  可可官方微信:ikekenet

第三篇文章無論從文章來講,還是從考題來講都比較簡單。文章圍繞藝術家Day的一個九米高的情侶青銅塑像展開,探討了這一塑像引發的大眾的爭論,以及藝術家Day對于這一創作所持的觀點。文章屬于新聞類的體裁,題材上講是文學藝術類文章??碱}都是細節性的考點,結合題干中的關鍵詞回到文章進行邊讀邊解即可。下面將五道題進行逐一解析:

11:這道是典型的否定題,對細節的否定。針對題干中的關鍵詞the meeting place回到原文,第一段的內容就是相應的解題內容,根據第一段話將四個選項逐一核對,發現B,C,D都與第一段的內容符合,因此較易得出答案。

參考答案:A

12:這道題是個詞義理解題。詞義理解只需回到原文找出該詞所在句子,通過對前后內容的把握來推測解題。我在新東方的課堂上講過,詞義題的推論有五種方法,此題采用描述法即可解題。Lambasted as(描述為) overblown, horrible ,這兩詞從方向上看都是貶義,因此推斷出Lambaste是否定意義的,因此可以排除A和B,C是批判,D是誹謗,從文章只能推出批判之義。

參考答案:C

13:這道題是典型的句意理解題。句子出現在引語之中,我們需要做的是提取引語的同時通過引語把握人物的觀點。在第五段出現的這句話應該與第五段Day前后的引語的觀點是一致的,因此這句話的意思可用第五段第一句的意思來理解,那就是“雕塑顯示的是我們的夢想與現實常常相互碰撞”,凸現一種矛盾性,因此這句的意思是說軌道技術在有先進性的同時也存在著隱患與不足。

參考答案:D

14:這道題也是典型的句意理解。通過這句引語,可以看出Day的言下之意?;氐皆闹?,看看他的引語,說的是他對于別人的批判持不同看法,認為歷史上很多觀點和歷史意義都是通過圖畫等形式傳遞的,言下之意是說他的做法是和這種傳統所一致的。

參考答案:C

15:這道題是個細節題,考得是Day創作這一雕塑的目的是什么。在閱讀文章時,會發現其實在文章第五段的第一句話Day就通過直接引語告訴大家這一雕塑的目的是什么,即展示現實是如何與理想相碰撞的。

參考答案:D

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