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北京師范大學2004年心理學研究專業課考研真題試卷(回憶版)

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一、填空題(每空2分,共10分)
1.算術平均數的所用是描述了一組數據的____
2.在正態分布中,標準差為___時百分等級數為16
3.誤差包括隨機誤差和___,他會影響___
4.在選擇題中,增加題目數量會影響____

二、
1.什么是速度測驗和難度測驗?兩者的區別是什么?
2.有人說:“t檢驗適用于樣本容量小于30的情況。Z檢驗適用于大樣本檢驗”,談談你對此的看法
3.簡述兩個你所了解的測驗名稱及其用途
4.學業考試成績為x,智力測驗分數為y,已知這兩者的rxy=0.5,IQ=100+15z,某學校根據學業考試成績錄取學生,錄取率為15%,若一個智商為115的學生問你他被錄取的可能性為多少,你如何回答他?
5.如果兩總體中的所有個體都進行了智力測驗,這兩個總體智商的平均數差異是否還需要統計檢驗?為什么?
6.選擇統計檢驗程序的方法時要考慮哪些條件,才能正確應用統計檢驗方法分析問題
7.哪些測量和統計的原因會導致兩個變量之間的相關程度被低估
8.舉例闡述信號監測論在測量感受性方面的優勢及其應用領域
9.視覺試驗的額外變量有哪些?如何有效的控制這些變量
10.簡述反應時測量技術的基本思想及其在心理學實驗研究中的應用

三、
1.傳統心理物理實驗方法測量感受性時會產生哪些方面的誤差。請分析可能影響獲得可靠數據的因素即可采取的措施
2.舉例闡述在一個2[組間]*3[組內]的混合實驗中采用哪些統計方法對兩個因素的數據變化趨勢、因素的主效應、交互作用進行詳細和深入的分析?如果交互作用顯著,應如何進行進一步的分析,并對統計結果進行解釋
3.什么是常模參照測驗和標準參照測驗?比較其異同,并舉例說明
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