TASK 1寫作三大步驟

（1）審題:找出主要信息點，具體為兩個任務:

A: 辨別所要寫圖表的類型，是線狀（line ），柱狀（bar ），還是餅狀（pie）等

B: 找圖表的主要內容，是人口變化，交通工具，受教育水平，或者是一項工藝的制作流程。

（2）構思:審題是對文章主要內容的一個大概認識，而構思就是對自己認識的進一步深化。構思的主要任務為:分析圖表的主要特征，弄清寫作重點并選用適當的分析方法。

圖表的主要特征是指其所描述現象或者問題的規律，并找出描述重點，不是圖表上所出現的所有信息都要寫出來，之后就是分析方法的選擇，主要的分析方法有:數據分類，數據比較，平鋪直敘法等，具體選哪種，需要根據圖表的內容來確定。

（3）寫作:寫作是對前兩個步驟的確認。考生把自己的想法準確而詳細的落實下來。一般來說，這個部分的寫作可以采用三或四段式:

1）引言段（用簡短的語言來描述圖表的主要內容）。一把來說,寫作命題會給出的主要信息，如，The line chart below shows the growth of households with personal computers in the U.S. 通過這句話，我們可以了解圖表的主要信息，“美國每個家庭所擁有計算機量的增長變化。”在這種情況下，考生可以重現組織一下這個具體，在中間加入一些具體的數字和變化年限等，使得閱卷老師一下就明白圖表的主要內容。

引言段通用句式如下:This is a table / chart / (line線狀 bar柱狀 pie餅狀)graph which demonstrate / illustrate / reveal /depict /privide information about.............

2）圖表具體信息描述段:這個段落主要描寫體現圖表主要特征或總體變化規律的數據或信息，并用恰當的連接詞語，如，on contrast , on the other hand, however, like wise 等，把文章內容緊密的銜接起來。

3）結尾段:重新把圖表主要內容復數一下。千萬不要在這個部分用“in my opinion , personally ”短語來表明自己對這個文章的看法。

總之，學術IELTS寫作部分的task1是簡單中蘊藏著技巧和規律，大家要很好的挖掘并掌握這些規律并將其熟練的運用到自己的寫作中。此外，這個部分的寫作，大家需要掌握一些表示數量變化的詞組及句式，例如,increase by, rise , decreased 等，這個大家在以后的復習過程總慢慢積累。